Новости 16.10.2019

Прием обучающихся в 10АБВГ классы на 2025-2026 учебный год будет осуществляться в соответствии с Положением о случае и порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные общеобразовательные организации Иркутской области и муниципальные общеобразовательные организации в Иркутской области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения, утвержденное постановлением Правительства Иркутской области от 25 апреля 2017 года № 279-пп.

1. Прием документов:

Подробнее

Сроки приема документов Кабинет 307Д

18 июня 2025г. с 9.00 до 12.00;
20 июня 2025г. с 14.00 до 17.00;
24 июня 2025г. с 9.00 до 12.00

Список предоставляемых документов (оригиналы и копии):

заявление;
лист согласия на обработку персональных данных;
документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) учащегося;
документы, подтверждающие усыновление (удочерение) обучающегося, установление опеки или попечительства над обучающимся (для усыновителей удочерителей), опекунов (попечителей), приемных родителей обучающегося);
паспорт учащегося;
документ, подтверждающий право родителя (законного представителя) обучающегося на пребывание в Российской Федерации (для родителей (законных представителей) обучающегося, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства);
ведомость успеваемости за 2024-2025 учебный год (для обучающихся МБОУ г. Иркутска СОШ № 19 ведомость будет распечатана из электронного дневника в момент подачи документов);
копия аттестата об основном общем образовании;
документы, подтверждающие учебные, интеллектуальные, творческие, спортивные достижения (победные и призовые места за последние два года).

Оригиналы возвращаются в день подачи документов. Родителю выдается расписка о приеме документов.

2. Проведение экспертизы документов– 25-27 июня 2025 г.

3. Составление рейтинга и принятие решения о зачислении обучающихся– 30 июня 2025 г.;

4. Рейтинг обучающихся будет размещен на сайте школы 1 июля 2025г. после 18.00;

5. Подать апелляционную жалобу на результаты индивидуального отбора родитель (законный представитель) может 2 июля 2025 г. с 9.00 до 11.00 в кабинете 307Д.

Правила приема обучающихся из других образовательных учреждений

Подробнее

Для приема детей в Учреждение на обучение в 1-11 классах при переводе из другой образовательной организации родители (законные представители) дополнительно предоставляют:

оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя;
оригинал паспорта при приеме обучающегося – гражданина Российской Федерации, достигшего 14-летнего возраста;
при приеме в Учреждение для получения среднего общего образования предоставляется оригинал аттестата об основном общем образовании установленного образца.

Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять также другие документы, в том числе:

медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка,
копию индивидуальной программы реабилитации инвалида (для организации и проведении мероприятий психолого-педагогической и социальной реабилитации ребенка-инвалида).

При приеме в 1-11 классы в порядке перевода из другой образовательной организации, по инициативе совершеннолетнего обучающегося или по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося наряду с документами дополнительно предоставляют:

личное дело обучающегося, выданное образовательной организацией, в которой он обучался ранее;
документы, содержащие информацию об успеваемости обучающегося в текущем учебном году (выписка из классного журнала с текущими отметками и результатами промежуточной аттестации), заверенные печатью исходной организации и подписью ее руководителя (уполномоченного лица).

Ответственная за набор в 10-й «А» класс «Школы авиационных инженеров» Большещапова Светлана Германовна, директор МБОУ СОШ УИП N 19 г. Иркутска, тел. 89501016906.

16.10.2019

VIII Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Актуальные проблемы и перспективы развития гражданской авиации» 14-16 октября 2019 г. объединила в Иркутском филиале МГТУ ГА коллектив единомышленников с бескрайних просторов нашей страны: Москва, Якутск, Кирсанов, Егорьевск, Рыльск, Троицк, Ростов-на-Дону, Воронеж.

Научное мероприятие, организатором которого выступает Иркутский филиал МГТУ ГА, при поддержке ПАО «Аэрофлот – Российские авиалинии» (г. Москва) в лице советника генерального директора – руководителя инновационного направления Полозова-Яблонского Андрея Александровича проходит ежегодно. Председатель оргкомитета конференции – доктор технических наук, профессор, директор Иркутского филиала МГТУ ГА Горбачев Олег Анатольевич.

В этом году в Программе конференции заявлено 76 докладов. Заочными участниками стали 30 ученых из России, Беларуси, Казахстана и Китая (Воронеж, Иркутск, Казань, Красноярск, Москва, Минск, Новосибирск, Павлодар, Пятигорск, Санкт-Петербург, Самара, Севастополь, Сызрань, Шеньян, провинция Ляонин и др.). В числе участников конференции 12 докторов и 50 кандидатов наук.

Ученые представляли свои доклады в рамках научных секций:

«Летательные аппараты, авиационные двигатели и методы их эксплуатации»;

«Авионика, авиационные электросистемы и пилотажно-навигационные комплексы и методы их эксплуатации»;

«Системы авиационной радиосвязи, радиолокации, радионавигации и методы их эксплуатации»,

«Системы наблюдения и организации воздушного движения»;

«Проблемы, перспективы развития и применения беспилотных авиационных систем»;

«Использование инновационных образовательных технологий в техническом вузе».

Возможность новых научных контактов неизменно привлекает специалистов в области актуальных проблем и перспектив развития гражданской авиации в Иркутский филиал МГТУ ГА. Конференция способствует развитию научных связей между учеными и коллективами различных научных центров России, выполнению совместных исследований. Обсуждение на конференции научных результатов и фундаментальных проблем в современной науке помогает развивать как существующие, так и новые направления научных исследований.