Научные школы
- Подробности
-
Обновлено 10.01.2024 13:04
Положение о научной школе Иркутского филиала МГТУ ГА
Выписка из протокола о назначении руководителя научной школы
Научная школа авиационной радионавигации
Одним из направлений научной деятельности в филиале является «Исследование эффективности систем авиационной радиосвязи, радиолокации, радионавигации и методов их эксплуатации», реализуемое на кафедре Авиационного радиооборудования, которое уверенно сформировало секцию в Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы и перспективы развития гражданской авиации» http://www.if-mstuca.ru/konferentciia/ с одноименным названием: «СИСТЕМЫ АВИАЦИОННОЙ РАДИОСВЯЗИ, РАДИОЛОКАЦИИ, РАДИОНАВИГАЦИИ И МЕТОДЫ ИХ ЭКСПЛУАТАЦИИ». «СИСТЕМЫ НАБЛЮДЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ВОЗДУШНОГО ДВИЖЕНИЯ». Основоположником данного направления стал доктор технических наук, профессор Скрыпник О.Н., благодаря которому в филиале функционирует научная школа авиационной радионавигации, представляющая собой коллектив ученых-единомышленников. С первого заседания секции на конференции (См. об этом подробнее на сайте конференции в разделе «Архив» http://www.if-mstuca.ru/konferentciia/index.php/arkhiv) прослеживается развитие научных исследований в областях:
- применения спутниковых систем навигации для управления воздушным движением (Горбачев О.А., д.т.н., профессор, Арефьев Р.О., к.т.н., доцент, Арефьева Н.Г., к.т.н., доцент);
- методы и алгоритмы оптимальной фильтрации и управления в многопозиционных системах наблюдения и комплексных навигационных системах на основе инерциальных и спутниковых технологий (Ерохин, В.В., д.т.н., доцент, Лежанкин Б.В., к.т.н., доцент);
- цифровые способы формирования и передачи сигналов в авиационных линиях связи (Межетов М.А., к.ф.-м.н., Туринцев С.В., к.т.н., доцент, Григорьева Е.С.);
- методы помехоустойчивого кодирования в системах авиационной электросвязи (Патрикеев О.В., доцент, Караченцев В.А., к.т.н.).
Действующий руководитель научной школы – Ерохин Вячеслав Владимирович, доктор технических наук, доцент
