Author Archives: web administrator

Толстых Ольга Дмитриевна

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет путей сообщения», г. Иркутск, Россия

Должность: доцент кафедры математики

Учёная степень: кандидат физико-математических наук

Учёное звание: доцент

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 01.01.01 – математический анализ

Основные направления научных исследований: математика, алгебраические структуры, математический анализ

Важнейшие публикации:

  1. Толстых О. Д. Опыт использования метода неполного конспекта в процессе обучения математике в техническом вузе [Текст] // Наука и образование в XXI веке: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 сентября 2013 г.: в 34 частях. Часть 32: М-во обр. и науки РФ. – Тамбов: Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2013. – С. 111–113.
  2. Толстых О. Д. Метод неполного конспекта в организации процесса обучения студентов технического вуза [Текст] / С. В. Миндеева, О. Д. Толстых // Проблемы и пути развития инженерного образования в Российской Федерации: сборник статей научно-методической конференции. – Иркутск: ИрГУПС, 2014. – С. 124−130.
  3. Толстых О. Д. Самостоятельная работа студента в образовательном процессе технического вуза [Текст] / С. В. Миндеева, О. Д. Толстых // Проблемы и пути развития инженерного образования в Российской Федерации: сборник статей научно-методической конференции. – Иркутск: ИрГУПС, 2015. – С.111-118.

Миндеева Светлана Вильсуровна

E-mail: pasha15032007@yandex.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет путей сообщения», г. Иркутск, Россия

Должность: старший преподаватель кафедры математики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования

Основные направления научных исследований: математика, эконометрика, педагогика, медиаобразование

Важнейшие публикации:
  1. Миндеева С. В. Взгляд на феномен «Медиаобразование» через призму понятийного аппарата педагогики [Текст] / С. В. Миндеева // Вестник ИрГТУ. № 6. С. 181−186.
  2. Миндеева С. В. Некоторые аспекты применения мультимедийной презентации на занятиях по математике в вузе [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 6. URL: http://www.science-education.ru/106-8067
  3. Миндеева С. В. Медиаобразование: к проблеме систематизации научной терминологии [Текст] / С. В.Миндеева // Вестн. Том. гос. ун-та. 2013. № 367. С. 154–157.
  4. Миндеева С. В. Медиакомпетентность как составляющая профессиональной компетентности будущего инженера [Текст] / С. В.Миндеева // Вестник ИрГТУ. № 3(98). С. 277−281.

Профессионализация социальной работы в США

УДК 378.2 ББК 74.58

Целых М. П.

В статье рассматривается процесс профессионализации социальной работы в США в историческом аспекте. Предметом анализа является проблема формирования профессионального статуса и определение понятия профессии социальная работа. Рассматриваются различные критерии, черты и признаки, характеризующие уровень развития социальной работы как профессии. Показано, что в качестве ведущих компонентов профессиональной деятельности выступают: система знаний, профессиональный авторитет специалистов, санкция общества, этический кодекс и профессиональная культура. Выявлено, что ведущим фактором профессионализации социальной работы в США является активная деятельность самих профессионалов, объединенных в профессиональные ассоциации.

Ключевые слова: социальная работа, профессия, профессионализация.

* Работа написана при поддержке гранта РГНФ «Подготовка будущих социальных педагогов в современном контексте профессионализации социально-педагогической деятельности», Проект № 15-06-00039.

Скачать (156,9 kB)

Целых Марина Петровна

Email: m.tselykh@mail.ru

Место работы: Ростовский государственный экономический университет РГЭУ (РИНХ), г. Ростов-на-Дону, Россия

Ученая степень, ученое звание: доктор педагогических наук, профессор

Должность: профессор кафедры общей педагогики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования; 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования

Основные направления научных исследований: педагогика, профессиональное образование

Важнейшие публикации:

  1. Tselykh M. Issues of Modern Media Culture and Media Literacy Education in the Context of Anti-Russian Propaganda: Interpretations of Leading Ukrainian Scientists’ Works // Медиаобразование. 2021. № 3. С. 575-585. – EDN QTTXKI.
  2. Целых М. П. Диагностика в истории социальной работы США // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2021. №2 (71). С. 189-196.

Синтез материальной и нематериальной мотивации персонала в Осинской средней школе № 2*

УДК 330.88 ББК 65

Халбаева-Широнова А. В.

Рассматривается управленческая деятельность директора МБОУ «Осинская СОШ № 2» по использованию нематериальных средств в управлении своей школой. Актуальность поднятой темы объясняется наличием в настоящее время в образовательной системе России противоречий между недостатком финансовых средств в условиях экономического кризиса и неразработанностью эффективной системы нематериального стимулирования педагогического персонала. Нематериальная мотивация педагогического персонала рассматривается как один из важнейших методов стимулирования, который позволяет школе устойчиво развиваться, быть конкурентоспособной на рынке образовательных услуг, сохранять стабильность, что в целом влияет на повышение качества подготовки обучающихся.

Ключевые слова: мотивация, нематериальные стимулы, мотивация персонала, система нефинансовой мотивации, нематериальное стимулирование, нематериальное поощрение, эффективность.

* Переработанный вариант эссе на Всероссийский конкурс «Директор школы – 2015». Конкурс проводит Общество с ограниченной ответственностью «Издательская фирма „Сентябрь”» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. Тема конкурса 2015 года: «Мотивация персонала: что, кроме денег». Информация об условиях конкурса, его ходе и итогах размещается на официальном сайте http://konkurs.direktor.ru

Скачать (617,6 kB)

Нарратив как непрототипическая дискурсивная перформативная формула

УДК 81-22 ББК 81.00

Лемешко Ю. Р.

Статья посвящена анализу нарратива, представляющего собой текст лозунгового типа и являющегося частью общественно-значимого политического или экономического события. Нарратив анализируется как непрототипическая дискурсивная формула с точки зрения функционирования знаков в семиотике коммуникации.

Ключевые слова: нарратив, слоган, прототипическая дискурсивная перформативная формула, непрототипическая дискурсивная перформативная формула, знак, аттрактивность, дестинация.

Скачать (461,3 kB)

К вопросу о расчётах безотказности мажоритарных и сложных систем

УДК 629.7/621.01 ББК 30в6

Фурманова Е. А.Бойко О. Г.Шаймарданов Л. Г.

В работе предложен методологический подход, основанный на представлении о том, что при стационарном процессе вероятность отказа элемента в работоспособной части системы определяется суммарной плотностью вероятности потоков отказов элементов, составляющих эту часть системы, и их предшествующей наработкой.

Цель работы заключается в сравнении возможностей традиционных и предлагаемых методов в расчётах безотказности мажоритарных и мостиковых систем.

Результаты, полученные по предлагаемому подходу, строго соответствуют условиям отказов систем. Правомерность подхода подтверждена результатами экспериментальных исследований. Предлагаемые в работе методы могут быть использованы при расчётах безотказности функциональных систем самолетов и космических аппаратов.

Ключевые слова: мажоритарная система, сложная система, вероятность отказа, плотность потока отказов элементов, дискретность отказов.

Скачать (431,9 kB)

Социально-ролевые и уголовно-правовые характеристики личности лица, получающего общее или среднее профессиональное образование и совершившего преступление

УДК: 343.918 ББК: 67.518.0

Гиниятуллина Е. З.

В статье приводится авторское определение понятия «личность лица, получающего общее или среднее профессиональное образование и совершившего преступление». Данное понятие характеризуется социально-типологическими, социально-ролевыми, нравственно-психологическими и уголовно-правовыми признаками. В данной статье называются социально-ролевые признаки структуры указанной личности, т. е. даётся характеристика тем социальным ролям, которые играет в обществе обучающийся, совершивший преступление, и раскрываются уголовно-правовые показатели, характеризующие, в первую очередь, форму вины и структуру совершенных обучающимся лицом преступлений.

Ключевые слова: личность, образование, обучающиеся, преступность, профилактика преступности.

Скачать (421,1 kB)

Лемешко Юлия Римовна

Email: lelia-2004@rambler.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Восточно-Сибирский филиал «Российский государственный университет правосудия», г. Иркутск, Россия

Должность: старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Основные направления научных исследований: теория коммуникации, теория речевого воздействия, лексическая и грамматическая семантика

Важнейшие публикации:

  1. Лемешко, Ю. Р. Дискурсивные перформансные формулы как конструкции «в действии». Часть I (морфологический аспект) // Вектор науки ТГУ. 2017. № 1 (39). С. 67-72.
  2. Лемешко, Ю. Р. Дискурсивные перформансные формулы как конструкции «в действии». Часть II (синтаксический аспект) // Вектор науки ТГУ. 2017. № 2 (40). С. 113-118.
  3. Лемешко, Ю. Р. Лозунг как «дискурсивная формула»: устойчивость и варьирование // Вестник Челябинского государственного университета. сер. Филология. 2020. № 119 (435). С. 90-97.
« Older Entries Recent Entries »