Социальное партнёрство школы и попечительского совета как средство допрофессиональной подготовки обучающихся предпринимательской деятельности в условиях агробизнеса
УДК 373.1.013 ББК 74.200.52 Н 503
В статье рассмотрена проблема политехнизации содержания образования, способствующая профессиональному самоопределению сельских школьников путем вовлечения их в активный образовательный и производственный процессы, получению практического опыта в области агробизнеса в соответствии с Концепцией развития непрерывного агробизнес-образования на сельских территориях Иркутской области на период до 2020 года, утвержденной приказом министерства образования Иркутской области и министерства сельского хозяйства Иркутской области от 18 июля 2014 года №85-мпр/61-мпр.
Ключевые слова: агробизнес-образование, агробизнес-компетенция, непрерывное образование, развитие села, воспитание, обучение, образовательные стандарты, личностные результаты, метапредметные результаты, предметные результаты.
Скачать 197,9 kB