№ 2, 2015 | Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык

Категория: № 2, 2015

Исследование и интерпретация медиатекстов в практике российской и британской медиапедагогики*

Posted on 22 мая 2015 by web administrator

УДК 316.77:001.8 ББК С55.325.1:С55.57

* Статья написана при финансовой поддержке гранта РГНФ «Стратегии современного британского медиаобразования и его влияние на российскую медиапедагогику», проект № 13-36-01001. Руководитель проекта – И. В. Челышева

Статья посвящена анализу основных тенденций и перспектив анализа и интерпретации произведений медиакультуры. Автором рассматриваются основные положения анализа медиатекста, характерные для отечественного и британского медиаобразования.

Ключевые слова: медиа, медиакультура, медиаобразование, анализ медиатекста, формы и методы медиаобразования.

Скачать (258,6 kB)

Исследование возможностей инвестиционной деятельности на региональном рынке жилой и коммерческой недвижимости (на примере Иркутской области)

Posted on 21 мая 2015 by web administrator

УДК 339.94 ББК 65.012.4

Ямщикова И. В., Казарина В. В.

В работе проведён анализ современных исследований рынка коммерческой недвижимости. Рассмотрены общие закономерности, социально-экономические характеристики, особенности развития рынка жилой и коммерческой недвижимости в Иркутской области.

Представлен анализ современного состояния жилищного фонда и объектов коммерческой недвижимости в городе Иркутске. Рассмотрена реализация государственных программ Иркутской области в сфере жилищно-коммунального строительства в 2013−2014 гг. Доказана низкая инвестиционная привлекательность строительной отрасли. Определено направление совершенствования имеющегося механизма привлечения инвесторов на рынок коммерческой недвижимости, механизма для эффективного взаимодействия государственных структур с инвесторами.

Разработан и представлен анализ классификаций нежилых помещений. Выделены виды торговой коммерческой недвижимости. Рассмотрены возможности инвестирования средств в такие объекты, как нежилые помещения, на примере Иркутской области.

Ключевые слова: инвестиционный рынок, развитие рынка, рынок коммерческой недвижимости, классификация коммерческой недвижимости, модель взаимодействия инвесторов.

Скачать (200,3 kB)

Графическая интерференция

Posted on 21 мая 2015 by web administrator

УДК 808.2 ББК 81.2Рус-я73

Корнев В. А.

Статья посвящена рассмотрению сложного психолингвистического явления – графической интерференции на материале ошибок, совершаемых иностранцами при составлении письменных текстов на русском языке. Материалы статьи могут быть использованы в процессе обучения русскому языку иностранных учащихся.

Ключевые слова: языковая интерференция, графическая интерференция, алфавит, графема, графология.

Скачать (438,9 kB)

Профессиональное педагогическое образование в Бельгии

Posted on 19 мая 2015 by web administrator

УДК 37.013.74(493)(045) ББК 74.4(4Бел)

Орлова Л. В.

В статье раскрываются особенности развития современного педагогического образования в Бельгии. Сопоставлены структура и содержание педагогического образования во Фламандском и Французском языково-лингвистических сообществах.

Ключевые слова: педагогическое образование, структура и содержание педагогического образования, языково-культурные сообщества.

Скачать (434,1 kB)

Опыт синтеза медиакритики и медиаобразования в Финляндии

Posted on 19 мая 2015 by web administrator

УДК 004:[316.3:008] ББК 74.58:73

Мурюкина Е. В.

Статья посвящена изучению синтеза медиакритики и медиаобразования в процессе обучения школьников и студентов в Финляндии. Нами освещена история развития медиакритики и медиаобразования, проанализированы основные функции, подходы, виды медиакритики. В публикации представлены концепции ведущих медиакритиков и медиапедагогов Финляндии, определены основные направления, формы медиаобразования, синтезирующего медиакритику.

Ключевые слова: медиаобразование, медиакритика, синтез, школьники, студенты, медиаграмотность, медиатекст, Финляндия.

* статья написана в рамках исследования при финансовой поддержке гранта Российского научного фонда (РНФ). Проект № 14-18-00014 «Синтез медиаобразования и медиакритики в процессе подготовки будущих педагогов», выполняемый в Таганрогском государственном институте управления и экономики.

Скачать (441,9 kB)

Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков с проявлениями одарённости

Posted on 18 мая 2015 by web administrator

08 апреля 2015 года на заседании диссертационного совета Д 850.007.06 на базе ГБОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» состоялась защита диссертации Казариной Веры Викторовны «Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков с проявлениями одарённости» на соискание учёной степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования…

УДК 378.147-056.45 ББК 74.57

Казарина В. В.

Статья представляет результаты исследования, связанного с разработкой модели педагогического сопровождения развития социальной компетентности подростков с проявлениями одарённости. Исследование ориентировано не столько на развитие и выявление проявлений одарённости у детей и подростков, сколько на реализацию их способностей в каком-либо виде деятельности. Актуальность данного эксперимента определяется тем, что вовлечение талантливой молодёжи в социальную практику, информирование её о потенциальных возможностях развития, поддержка созидательной активности одарённых подростков определяются как приоритетные направления государственной молодёжной политики в Российской Федерации. В общем образовании решение этих задач связано с развитием социальной компетентности подростков с проявлениями одарённости.

Ключевые слова: подростки с проявлениями одарённости, развитие социальной компетентности, педагогическое сопровождение.

Скачать (1,1 MB)

Опосредованное общение как средство формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности

Posted on 16 мая 2015 by web administrator

УДК 372.881.111.1 ББК 74.58:73

Хлызова Н. Ю.

В статье предпринята попытка теоретического рассмотрения возможностей опосредованного или медиатизированного общения в формировании медиакомпетентности вторичной языковой личности. Предложен принципиально новый подход к опосредованному общению на современном этапе информатизации общества, в котором описанный феномен выступает как средство медиаобразования и средство обучения иностранному языку.

Ключевые слова: опосредованное (медиатизированное) общение; медиакомпетентность вторичной языковой личности; медиаобразование; иностранный язык; средство обучения.

Скачать (Не правильный ID.)

Лингвистический анализ художественного текста

Posted on 16 мая 2015 by web administrator

УДК 82:81 ББК 83.3(2Рос=Рус)6+81.2Нем

Меркурьева В. Б.

В данной статье дан образец лингвистического анализа текста стиля художественной литературы. Показывается взаимозависимость языковой и содержательной сторон отрывка.

Ключевые слова: стиль художественной литературы, снятие трудностей, речевой портрет иностранца, основная мысль, повествование от первого лица, антропоцентры художественного текста.

* Данный доклад был прочитан на Круглом столе на XI съезде Российского Союза Германистов в г. Казани в ноябре 2013 г.

Скачать (1,1 MB)

Формирование агробизнес-компетенций личности на сельских территориях Иркутской области (к постановке проблемы)

Posted on 12 мая 2015 by web administrator

УДК 372.853(075.8) ББК 74.2

Тыкшеева С. Ц.

В статье рассмотрена проблема формирования агробизнес-компетенций личности в соответствии с Концепцией развития непрерывного агробизнес-образования на сельских территориях Иркутской области на период до 2020 года, утверждённой приказом Министерства образования Иркутской области и Министерства сельского хозяйства Иркутской области от 18 июля 2014 года № 85-мпр/61-мпр.

Ключевые слова: агробизнес-образование, агробизнес-компетенция, непрерывное образование, развитие села, воспитание, обучение, образовательные стандарты, личностные результаты, метапредметные результаты, предметные результаты.

Скачать (197,0 kB)