Author Archives: web administrator

Попугаева Анна Юрьевна

Posted on by

E—mail: annette-po@list.ru

Место учёбы: Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», г. Москва, Россия

Статус: магистрант кафедры романской филологии Института иностранных языков ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»

Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор кафедры романской филологии Института иностранных языков ГАОУ ВО МГПУ Л. Г. Викулова

Сохранить

Исследования медийных предпочтений подростков

Posted on by

УДК 004:[316.3:008] ББК 74.58:73

Мурюкина Е. В., Челышева И. В.

В статье мы представили результаты определения медийных предпочтений подростков. Самые популярные в подростковой среде масс-медиа: Интернет, телевидение, мобильный телефон, кинематограф, пресса, фото/видео. Приоритетные темы для подростков в медиа: молодежная, любовная и историческая. Основные мотивы контакта с медиа: желание получать новую информацию, прослушивание любимой музыки и поиск информации и материалов для учёбы.

Ключевые слова: подростки, медийные предпочтения, анкетирование, сочинения, анализ, масс-медиа.

Скачать (183,4 kB)

Международный научный симпозиум «Устойчивый словарный фонд тюркских языков как источник междисциплинарных комплексных исследований»

Posted on by

УДК 811.51 ББК 81.2-03

Новгородов И. Н.

В статье даются сведения о симпозиуме, в котором очно/заочно обсуждались вопросы соотношения тюркских языков с точки зрения устойчивого словарного фонда; ранней этнической истории тюркских народов на основе данных языкознания, истории и генетики; дальнейших исследований уникальной алтайской общности, возникшей на базе конвергенции, контактов и заимствований учеными из Китая, Западной Европы и России.

Ключевые слова: международный, симпозиум, генетика, история, лингвистика, устойчивый словарный фонд, алтайский, тюркский, язык, междисциплинарный, комплексный, исследование, СВФУ.

Скачать (187,9 kB)

Формирование медиакомпетентности современных школьников посредством музыкально-эстетического развития

Posted on by

УДК 37 ББК 74.200.544.3

Воробьёва И. Е.

Современные школьники с раннего детства находятся в тесном взаимодействии с видеопланшетами, телефонами, видеоплеерами, новые воспитатели современного поколения, так называемая «параллельная школа», виртуальная среда общения, посредством медиа. Интернет для большинства юных пользователей ‒ главный источник информации не только при подготовке различных заданий, но и средство для свободного времяпрепровождения. По этой причине образные и виртуальные представления школьников о современной действительности преобладают над интеллектуальными.

В данной статье работа с фокус-группой, а именно, учащимися музыкально-эстетической студии, позволяет сделать более точными представления о медиакомпетентности учащихся, их вкусах, увлечения, основных мотивах и частоте использования медиа, также музыкальной компетенции, посредством мониторинга, устной беседы, диспутов, творческих заданий.

Ключевые слова: учащиеся, медиакомпетентность, фокус-группа, медиакультура.

Скачать (249,0 kB)

Воробьёва Ирина Евгеньевна

Posted on by

E-mail: sparrow.skz@mail.ru

Место учёбы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Таганрогский институт им. А. П. Чехова» (филиал «Ростовского государственного экономического университета»), г. Таганрог, Россия

Статус: магистрант, 2 курс факультета психологии и социальной педагогики Таганрогского института имени А. П. Чехова

Научный руководитель: Фёдоров А. В., доктор педагогических наук, профессор, зам. директора по науке Таганрогского института имени А. П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ) (Таганрог, Россия)

Важнейшие публикации:

  1. Воробьёва И. Е. Термин «Медиа» в определении современного общества //Электронный научный журнал Наука и образование: открытия, перспективы: контент-статья (тезисы). Таганрог: Изд-во Таганрог ин-та управления и экономики. 2016. № 3. С. 26‒27.
  2. Воробьёва И. Е. Коллективное обсуждение с учащимися медиатекстов, посвященных творчеству авторов-исполнителей // Медиаобразование. 2016. № 1. С. 54‒65

Сохранить

Сохранить

Слуднева Людмила Валентиновна

Posted on by

E—mail: sludneva54@mail.ru

Место работы: Иркутский государственный университет путей сообщения, г. Иркутск, Россия

Учёная степень, учёное звание: кандидат филологических наук, доцент

Должность: доцент кафедры «Иностранные языки» Иркутского государственного университета путей сообщения

Специальность по номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.04 ‒ Германские языки

Основные направления научных исследований: дискурс, теория текста

Важнейшие публикации:
  1. Слуднева Л. В. Утопия: «Мир возможных действий» // Научно-педагогический журнал Восточной Сибири Magister Dixit. 2012. № 3. Иркутск: ЕАЛИ МГЛУ. С. 29‒34.
  2. Слуднева Л. В. Языковая игра как прием создания скрытых смыслов // Научно-педагогический журнал Восточной Сибири Magister Dixit. 2014. № 4. Иркутск: ЕАЛИ МГЛУ. С. 43‒49.
  3. Слуднева Л. В. Скрытые смыслы: ориентирование адресного получателя в условиях коммуникативной триады // Вестник ИГЛУ. 2014. № 4. С. 304‒310.

Обработка и разведочный анализ числовых массивов данных

Posted on by

УДК 004.588 ББК 74.5

Чокой В. З.

Управление процессами обслуживания авиационной техники предполагает выполнение разнообразных комплексов работ логистического, организационно-технического и технологического характера. Общими для перечисленных составляющих являются вопросы наблюдений за объектами и процессами с целью сбора количественной информации, её обработки и первичного (разведочного) анализа перед использованием для принятия решений. В этой связи рассмотрены актуальные вопросы математического и инструментального обеспечения обработки и разведочного анализа числовых массивов в условиях эксплуатирующих организаций и при обучении в образовательных учреждениях гражданской авиации.

Ключевые слова: выборка, бинарный ряд, обработка данных, фильтрация, разведочный анализ, стационарность значений выборки, анализ на выброс, статистические критерии.

Скачать (435,1 kB)

Скрытые смыслы в условиях коммуникативной триады: эпистемический аспект (на материале русского и английского языков)

Posted on by

УДК 81’1 ББК 81.2-5

Слуднева Л. В.

Иркутск, Россия

В статье рассматриваются некоторые механизмы вербального и невербального поведения говорящего, направленные на исключение из коммуникации т.н. «незапланированных» её участников. Основное внимание уделяется эпистемическому, обусловленному общим опытом отправителя сообщения и адресного получателя, аспекту понимания скрытых смыслов.

Ключевые слова: скрытые смыслы; коммуникативная триада; адресный получатель; незапланированный участник коммуникации.

Скачать (239,1 kB)

Языковые особенности немецкоязычных экранизаций сказок братьев Гримм

Posted on by

УДК 821.112.2 ББК 83.3(2Рос=Нем.)

Меркурьева В. Б., Шадрина А. Л.

В статье исследуются языковые особенности экранизации как кинотекста и вторичного текста. На основании анализа немецкоязычных экранизаций сказок братьев Гримм выявлены лексические средства, позволяющие менять жанр и стиль сказки при экранизации, грамотно преобразовывать текст литературного источника сказки в кинотекст. Также определены языковые особенности первоисточника, сохраняющиеся во вторичном тексте.

Ключевые слова: креолизованный текст, кинотекст, вторичный текст, экранизация (киноадаптация), фильм-сказка, сказки братьев Гримм.

Скачать (196,9 kB )

Тезис, антитезис и синтезис в поэзии А. А. Блока

Posted on by

УДК 81.00 ББК Ш141.01.2973

Даниленко В. П.

Статья посвящена анализу поэзии А. А. Блока с точки зрения представленности в ней тезиса («безумной любви»), антитезиса («отвращения от жизни») и синтезиса. Последний был всеобщим в дореволюционной поэзии А. А. Блока и революционно-христианским и евразийским – в послереволюционной.

Ключевые слова: Александр Александрович Блок, тезис, антитезис, синтезис, любовь, отвращение, поэзия, «Двенадцать», «Скифы».

Скачать (156,7 kB)

« Older Entries Recent Entries »