Author Archives: web administrator

Фофин Александр Иванович

Posted on by

E-mail: afofine@mail.ru; afofine@gmail.com

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет». «Евразийский лингвистический институт». Филиал МГЛУ в г. Иркутске. Россия

Учёная степень: Кандидат филологических наук

Учёное звание: Доцент

Должность: доцент кафедры истории, философии и социальных наук

Основные направления научных исследований: когнитивная лингвистика, семиотика культуры

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.05 – Романские языки

Важнейшие публикации:
  1. Репрезентация фрейма «любовь» во французском языке: коллективная монография. Концептуализация и категоризация в языке. Монографии, серия 1, № 3. Иркутск: ИГЛУ, 2006. С. 357-495.
  2. Фофин, А. И. Этносемиометрия ценностных смыслов // Русские и французские этнофолизмы как номинативные аксиологемы: коллективная монография. Иркутск: ИГЛУ, 2008. С. 475-492.

Никитина Елена Александровна

Posted on by

E—mail: helen168@ya.ru

Место работы: ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»

Учёная степень: кандидат педагогических наук

Должность: доцент кафедры педагогики

Специальность по номенклатуре специальностей научных работников: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования

Основные направления научных исследований: работа с одарёнными детьми и талантливой молодёжью

Важнейшие публикации:

  1. Никитина Е.А. Региональный центр для одаренных детей как инфраструктура поддержки молодых талантов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017 . №1. С. 131-134.
  2. Никитина Е.А. Деловая игра как фактор развития будущего специалиста // В сборнике: Профессиональное развитие педагога Материалы Второй Международной научно-практической конференции. 2017. С. 272-274.
  3. Никитина Е. А. Открытое образование как фактор развития одаренности // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. 2017. № 2. С. 253-257.

 

Наконечных Валентина Николаевна

Posted on by

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, Россия.

Учёная степень:,  кандидат педагогических наук

Учёное звание: доцент

Должность: доцент кафедры рекламы

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования

Основные направления научных исследований: Экологическое воспитание, компетентностный подход в управлении образованием

Важнейшие публикации:
  1. Наконечных В.Н. Становление экологического самосознания детей / В.Н.Наконечных Вестник Бурятского государственного университета. Вып. 9: Философия, социология, культурология. Улан-Удэ, 2007. С. 156
  2. Наконечных В.Н. Формирование экологического самосознания младших школьников / В.Н. Наконечных: автореф. дис. канд. пед. наук. Чита, 2008. 20 с.

Этапы развития юридического образования в России

Posted on by

УДК 378.634(470+571)»17/20» ББК 74.03

Остапович И. Ю., Мусинов П. А.

В данной статье характеризуются основные этапы в становлении и развитии высшего юридического образования в России, начиная с XVIII в. и заканчивая настоящим периодом, который обусловлен, прежде всего, интенсивными интеграционными процессами отечественного образования в мировое культурное и образовательное пространство.

Ключевые слова: юридическое образование, академия наук, юридические учебные заведения, Болонский процесс, модели высшего юридического образования.

Скачать статью (321 Кб)

Профессионализация личности преподавателя дисциплины «Психология социального взаимодействия» в группах студентов технических специальностей вуза

Posted on by

УДК 159.923.5 ББК 88

Фалунина Е. В., Шмонина Н. В.

В последнее время в сфере высшего профессионального образования наблюдается возрастающий интерес к личности преподавателя и повышается уровень требований к нему как к профессионалу, способному не только транслировать научные знания, но и активизировать научное познание студентов.

Данная статья посвящена вопросам, связанным с профессионализацией личности преподавателя психологической науки в рамках учебной дисциплины «Психология социального взаимодействия» в группах студентов технических специальностей вуза.

Ключевые слова: профессионализация личности, психология социального взаимодействия.

Скачать статью (151 Кб)

Шмонина Наталья Ивановна

Posted on by

E-mail: natalya-shmonina@yandex.ru

Место работы: ФГБОУ ВПО «Братский государственный университет». Россия

Должность: старший преподаватель

Основные направления научных исследований: Интегративный подход в обучении студентов при изучении гуманитарных дисциплин

Важнейшие публикации:

1. Шмонина Н.И. Повышение качества подготовки бакалавра-инженера на основе компетентностного подхода // Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2010. № 1. с. 108-113.

К вопросу о полномочиях Конституционного суда Российской Федерации в сфере нормотворчества

Posted on by

УДК 342.565.2 ББК 67.300

Остапович И. Ю.

В статье анализируется опыт конституционного контроля в зарубежных странах и возможность использования их полномочий в практике Конституционного Суда Российской Федерации. Исследуются полномочия Комитета конституционного надзора, предлагается, что некоторые из них сегодня приобретают особую актуальность в части наделения ими Конституционного Суда РФ. Анализируется практика Конституционного Суда РФ, где указывается, что выглядит позитивным предоставление Конституционному Суду РФ полномочий по осуществлению предварительного конституционного контроля проектов законов, устанавливающих или усиливающих уголовную, административную или иные виды ответственности. Кроме того, элементы предварительного конституционного контроля могли бы сыграть положительную роль в части устранения «избыточного нормотворчества».

Ключевые слова: Конституционный суд Российской Федерации, полномочия, предварительный конституционный контроль, «избыточное нормотворчество».

Скачать статью (280 Кб)

Игорь Юрьевич Остапович

Posted on by

E—mail: ostapovich7@mail.ru

Место работы: ФГБОУ ВПО «Горно-Алтайский государственный университет», г. Горно-Алтайск, Россия

Учёная степень: кандидат юридических наук

Учёное звание: доцент

Должность: доцент кафедры теории и истории государства и права

Школа-хозяйство как условие формирования личности продуктивного типа

Posted on by

УДК 373.1.013 ББК 74.200.52

Немирич Т. Н.

В данной статье говорится о перспективах развития сельской школы, делается акцент на трудовом воспитании учащихся, объясняется специфика жизни сельского населения, непреходящей ценностью которого остается труд на земле. Следуя традициям А. С. Макаренко, в Кулишской школе была внедрена целостная система трудового воспитания, благодаря которой удалось включить в процесс созидательной деятельности и, в частности, сельскохозяйственного производства, всех учеников.

Ключевые слова: производственное воспитание, социальная компетентность, сельская школа, подросток, производственная деятельность, наследие Макаренко, подсобное хозяйство, трудоустройство, экология, нравственная культура

Скачать статью (168 Кб)

Методологические основы формирования коммуникативных умений младших школьников на бурятском языке

Posted on by

УДК 371 ББК 74.2(2Рос.Бур)

Содномов С. Ц.

В данной статье рассматриваются особенности формирования коммуникативных умений учащихся начальных классов, при этом особое внимание уделяется анализу методологических подходов бурятских лингводидактов по проблеме развития речи младших школьников на бурятском языке.

Ключевые слова: младший школьник, речь, устная речь, развитие речи, методологические основы, умение, коммуникативные умения, методические исследования, формирование.

Скачать статью (217 Кб) 

БАГА НАҺАНАЙ ҺУРАГШАДАЙ ХАРИЛСААНАЙ ШАДАБАРИ ХҮГЖӨӨЛГЫН АСУУДАЛАЙ МЕТОДОЛОГИЧЕСКА ҮНДЭҺЭНҮҮД

Ниитэлэл бага наһанай һурагшадай харилсаанай шадабари бүрилдүүлгын онсодо зорюулагданхай, тиихэдээ онсо анхаралаа буряад лингводидактнуудай эхин һургуулиин һурагшадай хэлэлгэ хүгжөөлгын ажалнуудай шүүмжэлгэдэ зорюулагданхай.

Тулгалха үгэнүүд: бага наһанай һурагшад, хэлэлгэ, аман хэлэлгэ, хэлэлгэ хүгжөөлгэ, методологическа үндэһэнүүд, шадабари, харилсаанай шадабари, методическа шэнжэлэлгэнүүд, бүрилдүүлгэ.

« Older Entries Recent Entries »