УДК 37.075.8 ББК 74.5

Суржик Т. В.

В данной статье рассматривается диагностика инновационно-прогностических качеств личности студентов посредством развития информационно-образовательной среды колледжа. Процесс информатизации системы образования ‒ важная и актуальная проблема, с педагогической точки зрения, и основные характеристики данного процесса приведены в статье. Приводятся различные диагностики инновационно-прогностических качеств личности будущего педагога, что, в свою очередь, доказывает эффективность педагогического прогнозирования.

Ключевые слова: студент, колледж, диагностика, инновационно-прогностические качества, информационно-образовательная среда, педагогическое прогнозирование.

Скачать (200,7 kB)