Смысложизненные ценности студентов как психолого-педагогическая проблема
УДК 377 ББК 74
В данной статье представлен аналитический обзор возможных подходов к пониманию термина «смысложизненные ценности будущего специалиста». Охарактеризованы тенденции и перспективы развития отношения к профессии у будущего специалиста как смыслу жизни.
Ключевые слова: смысл жизни, ценности, ценностные ориентации, смысложизненные ценности, самообразовательная активность.
Скачать (143,0 kB)