Формирование медиакомпетентности как ключевой приоритет лингвистического образования
УДК 372.881.1 ББК 74.58:73
В данной статье исследуется понятие медиакомпетентности как цели и результата медиаобразования через призму лингвистического образования. Описывается актуальность представленного феномена, анализируется его понятийно-терминологическое обеспечение в педагогической науке.
Ключевые слова: компетенция; компетентность; медиакомпетентность; медиаобразование; иностранный язык.
Скачать (249,8 kB)