«Педагогический мониторинг» как предмет научного исследования (исторический экскурс)
УДК 378+13 ББК 74.200
В предлагаемой статье показано становление понятия «педагогический мониторинг» в России. В отечественной историко-педагогической литературе значительное распространение получила точка зрения, в соответствии с которой термин «педагогический мониторинг» введен в педагогику в начале 70-х годов прошлого века. Между тем, на основании разнообразных источников XIX – начала XX вв. можно судить о широком использовании уже в этот период в литературе и педагогической практике таких понятий, как «изучение воспитанников», «изучение ребенка», «наблюдение за поведением детей», «изучение детей», «диагностика воспитанности» и пр.
Ключевые слова: педагогический мониторинг, диагностика воспитанности, изучение обучающихся, методы изучения, метод наблюдения, метод естественного эксперимента, педагогическое прогнозирование.
Скачать (341,5 kB)