К вопросу о психолого-андрагогических особенностях повышения квалификации
УДК 371 ББК 74.4+88.4
В статье даётся краткий обзор базовых понятий теории образования взрослых, психологических теорий, оказавших существенное влияние на андрагогику. Даются рекомендации по организации обучения взрослых, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.
Ключевые слова: андрагогика, взрослый обучающийся, психолого-андрагогические особенности повышения квалификации, самоактуализация