Hans Schieser

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prof_schieser@hotmail.com

Почётный профессор Университета Де Пола (Чикаго, США)

Schulbildung:

Abitur: Ulm 1952, Ausbildung als Heimerzieher (Jugenddorf „Waldwinkel“ bei Aschau Oberbay), Studium der Pädagogik und (kath.)Theologie in Würzburg, Passau, Tübingen, Weingarten, Schuldienst in Baden-Württemberg (1. und 2. Dienstprüfung für Grund- und Hauptschule 1960 / 62) und Lehrlizenz Erzdiözese Chicago (1965).

Promotion (Dr.phil.) Loyola University Chicago (1971).

Lehrtätigkeit:

Schuldienst: Baden-Württemberg. Volksschule Niederstotzingen (1962-64)

Pestalozzischule* Ulm (*Sonderschule 1964-65) Gründer und Ko-Direktor der „OakTherapeuticSchool (für Lernbehinderte Kinder) Evanston (USA, 1967-1971)

Lehrstuhl Theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaften an der DePaul University Chicago (1969-1991), Gastprofessuren an Loyola University Chicago, DeLourdes College DesPlaines, Staatl. Universität Tscheljabinsk, Pädagogische Universität Krasnojarsk, Linguistische Universität Irkutsk. (1965-2002)

Dozent am Midwest Montessori Teacher Training Center Evanston (Chicago); Dozent am Internationalen Priesterseminar St.Petrus, Wigratzbad;

Ordentl. Professor und Dekan an der Gustav-Siewerth-Akademie, Bierbronnen: Pädagogik, Soziologie, Journalistik. (bis 2005)

Publikationen in USA und Deutschland zu aktuellen Problemen der Bildung und Bildungspolitik. Beiträge in Sammelbänden, Jahrbüchern und Konferenz-Dokumentationen (USA, Deutschland, Russland)

a. Beiträge zu Textbüchern:

  1. Schieser Hans The Principle of HEIMAT in European Urban Education, in Kopan & Walberg, eds., Rethinking Urban Education, San Francisco: Jossey-Bass, 1972.
  2. Schieser Hans Equality versus Freedom in Kopan & Walberg, eds., Rethinking Educational Equality, National Society for the Study of Education Series on Contemporary Educational Issues, (Berkeley, CA: McCut Publishers/Chicago: NSSE, 1974.
  3. Schieser Hans The German Education System, in Ignas & Corsini, eds., Comparative Education Systems, Ithasca, IL: Peacock Publ, 1980.
  4. Schieser Hans  Teacher-Learner Congruency,   in Lakebrink, ed., Children’s Success in School, Springfield, IL: Charles Thomas Publishers, 1983.

b. Jahrbücher, Festschriften und Dokumentationen: 

  1. Schieser Hans Das Beispiel der Continuing Education an Colleges und Universitäten in den Vereinigten Staaten, in Bensberger Protokolle 31/1980, Thomas Morus Akademie), 1980.
  2. Schieser Hans  God’s Own Country — Utopisches Denken in Amerika, und Education for Civil Courage» in Thomas Morus Jahrbuch, Düsseldorf, 1985. Paper zum Internationalen Morus/Fisher Symposium, London 1985.
  3. Schieser Hans Staat und Kirche: God’s Servant First. Das Prinzip Kirche im historischen Konflikt zwischen Heinrich VIII und Thomas Morus, in Thomas Morus Jahrbuch 1985/86.
  4. Schieser Hans Thomas Morus und die Pietas: Person und Kirche im Spannungsfeld, in Thomas Morus Jahrbuch 1989.
  5. Schieser Hans Verantwortung und Verantwortlichkeit des Staatsmanns, in Thomas Morus Jahrbuch 1990.
  6. Schieser Hans  Der Marchtaler Plan – Philosophische und wissenschaftliche Grundlagen, in MARCHTALER PÄDAGOGISCHE BEITRÄGE 2/1994, Vol 17.
  7. Schieser Hans Die Situation des Kindes in den USA, in: C. Posch, Hrsg., Kinder im Mittelpunkt, Innsbruck, 1990, Vortrag zum Internationalen Sozialpädag. Symposium, 1990.
  8. Schieser Hans Im Ringen um Wahrheit und Gerechtigkeit: “Theoria” und “christliche Intelligenz”, in Im Ringen um die Wahrheit, Remigius Bäumer et al.Hrsg, Festschrift der Gustav-Siewerth-Akademie zum 70. Geburtstag von Prof.A.von Stockhausen, Bierbronnen: G.S.Akademie, 1997.
  9. Schieser Hans Freedom and Creativity” (“СВОБОДА И КРЕАТИВНОСТЬ”) in: Fernkonferenz der Staatlich Pädagogischen Universität Krasnojarsk, 22-27.Oktober 2005 (English & Russ).
  10. Schieser Hans Das erfolgreichste pädagogische Modell des 20. Jahrhunderts: Die SOS-Kinderdörfer, in: T. B. Фypяeвa (ed.), COЦИAЛЬHAЯ PEAБИЛИTAЦИЯ….” (Krasnojarsk: Pädag.Universität 2011) (Deutsch und Russisch). 

 c.   ERIC Documents (Educational Resources Information Center; US Dept.of Educ.):

  1. Schieser Hans Challenges of Educating Today’s Youth: Entry — Retention — Graduation. Career & Vocational Guidance and Development». ED19 8269/CE 027841, 1981. Paper zum SESS Kongress in Los Angeles, 1979.
  2. Schieser Hans Socialization of the Young Child: Successful Models and Principles, ED 19 2877/PS 011643, 1981), Paper zum XVI. Weltkongress der OMEP, Quebec, 1981.
  3. Schieser Hans Basics and principles of Education in a Post-industrial Era» (# ED 271877, 1986; Paper zum Kongress Scholars and Educators in Hackensack NJ, 1985; veröffentlicht in Scholars and Educators, Vol.10/1-2, 1986.

d.  Artikel:

  1. Schieser Hans Returning to the Basics: But what is Basic? // Delphian Quarterly, Vol.62/Nr.3, Summer 1979/
  2. Schieser Hans Polis and Paideia: Two Classic Ideals and Their Relevance Today// Delphian Quarterly, Vol.63/Nr.2, Spring 1980.
  3. Schieser Hans Education and the Crisis of Culture// Listening Journal of Religion & Culture, Vol.18/2, 1983.
  4. Schieser Hans Educating America’s Labor Force to Meet a Global Competition // Training Today, February 1987.
  5. Schieser Hans A New Age…: 1891 — And One Hundred Years Later: 1991 — (Rerum Novarum); Cardijn Newsletter, Nr.8/Winter 1990/91