УДК 371.485 ББК 74.03(2)

Коноплёв Н. С.

Настоящим текстом, созданным при жизни выдающегося советского педагога А.И. Дулова, раскрывается то новое, что развивал в своей широкой и яркой научно-практической деятельности неутомимый воспитатель подрастающего поколения. Научная составляющая масштабного феномена А.И. Дулова – и спустя годы это становится очевидным — была направлена на то, чтобы определить вехи перехода от обучающе-воспитательного, т. е. собственно педагогического, процесса к образовательному как важнейшему условию личностной, т. е. творчески насыщенной, самореализации современного молодого человека. Духовное наследие ветерана отечественной науки о становящемся новом человеке ждёт своего дальнейшего развития.

Ключевые слова: А.И. Дулов, советская педагогика, новый человек, научная школа А.И. Дулова, молодёжная культура, инженер детских душ, фундаментальная исследовательская программа, новатор, образование, научная философия, отечественный патриотизм.

* Коноплѐв Н. С. Педагогика А. И. Дулова в свете реалий нашего времени: философский репортаж // Вопросы педагогического образования: Межвузовский сборник статей. Иркутск: ИГЛУ, 2001. С. 5–16. Первое издание этой статьи было осуществлено в 2001 г. при жизни выдающегося советского педагога А.И. Дулова.

Скачать (218,4 kB)

УДК 929 ББК 74.03

Иванова Л. А.

Отечественная педагогическая наука славится именами не только выдающихся педагогов-исследователей, педагогов-ученых, педагогов-практиков Москвы и Санкт-Петербурга, действительно блистательными, общепризнанными. Сибирь тоже подарила немало талантливых педагогов-исследователей, учёных, творческий вклад которых значителен. К их числу принадлежит Александр Иванович Дулов, сибирский учёный, замечательный педагог-просветитель, основатель и более 25 лет бессменный руководитель Восточно-Сибирской лаборатории проблем нравственного воспитания НИИ общих проблем воспитания АПН СССР, памяти которого и посвящена эта статья. В памяти коллег и учеников он остался совершенно необыкновенным Учёным, Педагогом, талантливейшим пропагандистом педагогической теории и практики, мудрым наставником, вдохновенным и ярким руководителем «Школы молодого учёного».

Ключевые слова: учитель, педагог, учёный, научные интересы, традиции, память, Школа молодого учёного, Александр Иванович Дулов.

Скачать (221,6 kB)

УДК 378:37.016 ББК 81432.1

Васкина Е. А.

В статье рассматривается роль педагога-исследователя А. И. Дулова в изучении вопросов нравственности и морали и его вкладе в развитие педагогической науки.

Ключевые слова: нравственное воспитание, мораль, нравственность, духовность.

Скачать (181,3 kB)

УДК 378 ББК 74.48

Амосова О. В.

Один из главных Уроков профессиональной жизни, усвоенных «учениками» Александра Ивановича Дулова в «Школе молодого учёного» Восточно-Сибирского Центра развития педагогической науки и образования МАНПО, состоял в следующем: в основе любой новой педагогической идеи лежит системное осмысление педагогического опыта предшественников и его соотнесение с современностью. Этот Урок явился базисом для появления коадаптационного подхода в педагогике, который на протяжении 20 лет доказывает свою состоятельность и работоспособность в различных условиях модернизации российского образования. В статье на нескольких примерах показаны возможности коадаптации педагогического учения А. И. Дулова к современной системе высшего и дополнительного профессионального образования.  

Ключевые слова: коадаптационный подход; коадаптационное мастерство; коадаптационная мобильность педагога; цикл (импульс) воспитательного воздействия по А. И. Дулову; «виток спирали» А. И. Дулова; психолого-педагогическая формула «С-Ч-П*» / «С-П-Ч» // «Ч-С-П» / Ч-П-С» // «П+С+Ч» / «П-Ч-С» А. И. Дулова; схемотехника А. И. Дулова.

* Условные обозначения: С−сознание, Ч−чувства, П−поведение

Скачать (269,7 kB)

УДК 37.022 ББК 74.03(2)

Белобородова А. Е.

1 сентября 2018 г. исполняется 100 лет со дня рождения Александра Ивановича Дулова–известного сибирского учёного, педагога и гражданина. Автор статьи обозначает основные вехи его научно-педагогической деятельности, направленной на воссоединение науки с практическим её применением. Его научные труды в области нравственного воспитания обучающихся, организации и методики классного руководства, теории и методики преподавания педагогики до сих пор остаются актуальными, его идеи продолжают активно развиваться педагогами-практиками, учёными разных поколений.

Ключевые слова: Александр Иванович Дулов, педагогическое наследие, ученый, педагог, учитель, педагогический опыт, творческий поиск, педагогическое мастерство, научный поиск.

Скачать (156,2 kB)