О месте понятия «медиаобразование» в категориальном аппарате современной педагогики
УДК 37.011 ББК 74.58:73
Данная статья посвящена анализу понятия медиаобразования в отечественных и зарубежных педагогических исследованиях. Автор обращается к истокам введения в научный оборот категории «медиаобразование». На основе анализа трудов ведущих российских и зарубежных медиапедагогов сформулировано понятие и раскрыта сущность исследуемой категории.
Ключевые слова: медиа, образование, медиаобразование, средства массовой коммуникации, средства массовой информации, кинообразование