E—mail: bannikovaLV@mgpu.ru

Место работы: Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», г. Москва, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат педагогических наук, доцент

Должность: доцент кафедры французского языка и лингводидактики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования

Основные направления научных исследований: лингводидактика, французская современная детская и подростковая литература, социокультурное пространство мегаполиса

Важнейшие публикации:

1. Банникова, Л. В. Специфика репрезентации гастрономической культуры в современной французской детской художественной литературе // Романские тетради: Романия как цивилизационное понятие: Сборник научных статей / отв. редактор Л.Г. Викулова. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2022. – С. 147-153. – EDN DZWJYN.
2. Банникова, Л.В., Киреева З.Р. Воспитательная функция семейного общения в контексте современного учебника по французскому языку // Педагогический журнал Башкортостана. – 2021. – № 3(93). – С. 29-45. – DOI10.21510/1817-3292-2021-93-3-29-45. – EDN LAYPFT.
3. Банникова, Л.В. Специфика иноязычной онлайн-коммуникации в условиях организации дистанционного обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. – 2020. – № 7. – С. 7-12. – EDN YNJNRG.
4. Банникова, Л.В. Воспитание гражданственности на уроках французского языка и во внеклассной работе: Учебно-методическое пособие – Чехов: Центр образовательного и научного консалтинга, 2014. – 72 с. – ISBN 978-5-905963-18-6. – EDN UHGQSR.

E—mail: morozovavi@mgpu.ru

Место работы: Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», г. Москва, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат педагогических наук

Должность: старший преподаватель кафедры французского языка и лингводидактики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования

Основные направления научных исследований: педагогика профессионального образования, инклюзивное образование, семейная педагогика

Важнейшие публикации:

1. Морозова, В. И. Модель подготовки будущих педагогов к взаимодействию с семьями обучающихся в инклюзивном образовании / В. И. Морозова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2021. – № 8(161). – С. 33−38.
2. Morozova, V. I. An Inclusive School Teacher Interacting With The Family In The Post-Industrial Society / V. I. Morozova, N. K. Sergeev // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences : Conference proceedings, Moscow, 23–25 апреля 2020 года. – London: European Publisher, 2020. – P. 634-645. – DOI 10.15405/epsbs.2020.11.03.67.
3. Морозова, В. И. Детско-родительские отношения как фактор сотрудничества педагогов с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ, в системе инклюзивного образования / В. И. Морозова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2018. – № 4(127). – С. 67-72.

E—mail: akbaevafai@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказская государственная академия», г. Черкесск, Россия

Должность: старший преподаватель кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации

Основные направления научных исследований: дискурсивные исследования, профессиональная коммуникация, прагмалингвистика, когнитивная лингвистика, когнитивная метафора, теория жанров

Важнейшие публикации:

1. Акбаева Ф.Б. Исследования стереотипа в гуманитарных науках // Профессиональная коммуникация: актуальные вопросы лингвистики и методики: ежегодный научно-теоретический и прикладной журнал. Выпуск 12. Пятигорск: ПГУ, 2019.
2. Акбаева Ф.Б. Англоязычный текст о здоровом питании как сфера вербализации метафоры // Международная научно-практическая конференция «Коммуникации. Общество. Духовность» (19-21 мая 2022). Ухта: УГТУ, 2022. С. 51-55.

E—mail: serebr_sasha@mail.ru

Место работы: центр иностранных языков «Enjoy», г. Красноярск, Россия.

Должность: преподаватель английского и французского языков

E—mail: lizdach@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет», Красноярск, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат филологических наук, доцент

Должность: доцент  кафедры романских языков и прикладной лингвистики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.19 – теория языка

Основные направления научных исследований: когнитивная лингвистика, дискурсивный анализ, прагмалингвистика.

Важнейшие публикации:

1. Дахалаева Е.Ч. «Свой круг» – «чужой круг»: фрагменты динамической модели взаимодействия автореферентных и инореферентных компонентов в дискурсе женщины-жертвы домашнего насилия // Культура и текст. Барнаул: Изд-во Алтайского государственного педагогического университета. – 2021. – №2 (45). – С. 198-210.
2. Дахалаева Е.Ч. Автореферентные компоненты в дискурсе владельца жилья (на примере жанра «Рум-тур») // Коммуникативные исследования. Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2021. – №4. – C.751-766.

E—mail: kabanovaoa@mgpu.ru

Место работы: Московский городской педагогический университет, г. Москва, Россия

Должность: ассистент кафедры методики обучения английскому языку и деловой коммуникации

Основные направления научных исследований: педагогика, лингводидактика, ИКТ, МООК, иноязычное образование

Важнейшие публикации:

1. Кабанова О.А. Современные российские и зарубежные образовательные онлайн-курсы: сопоставительный анализ // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – № 2(75). – С. 39-42.
2. Кабанова О.А. Место массового открытого онлайн-курса в современной лингводидактике // Новые тенденции лингводидактики: слово молодым ученым. Сборник статей магистрантов и аспирантов. – Москва, 2021. – С. 55-59.
3. ИвановаО.А. Онлайн-курс в системе смешанного обучения и его лингводидактический потенциал // Общество. Коммуникация. Образование. – – Т. 12. № 3. – С. 93-104.

E—mail: bokovatn@mgpu.ru

Место работы: Московский городской педагогический университет, г. Москва, Россия

Ученая степень, ученое звание: доктор педагогических наук, доцент, профессор РАО

Должность: профессор кафедры методики обучения английскому языку и деловой коммуникации

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования

Основные направления научных исследований: сравнительная педагогика, лингводидактика

Важнейшие публикации:

1. Бокова Т.Н. Ризоматические принципы обучения в альтернативных школах США // Ценности и смыслы. – 2016. – №1(41). – С. 85-92.
2. BessarabovaS. Goals and objectives of civic education in Russia and in the USA: the comparative analysis / I.S.Bessarabova, T.N. Bokova, L.A. Rychenkova // Espacios. – 2018. – Т. 39. – №  38. URL: https://www.revistaespacios.com/a18v39n38/18 393 821.html
3. Бокова Т.Н. Моделирование педагогического процесса развития информационной грамотности младших подростков в эпоху постмодерна / Т.Н. Бокова, О.Н. Перевезенцева // Бизнес. Образование. Право. – –№ 1(54). – С. 306-312.
4. FiofanovaA. International comparative analysis of national state electronic educational platforms for schoolchildren / O.A.Fiofanova, T.N. Bokova, V.I. Morozova // Revista Inclusiones. – 2020. – Т. 7. № S2-3. – С. 51-61.

E—mail: debs.tavares@isptec.co.ao

Место работы: Высший политехнический институт технологий и естественных наук

Должность: преподаватель кафедры цифровой электроники и общего электричества Высшего политехнического института технологий и естественных наук

 

E—mail: sergio.oliveira@isptec.co.ao

Место работы: Высший политехнический институт технологий и естественных наук

Должность: преподаватель кафедры компьютерных сетей и кибербезопасности Высшего политехнического института технологий и естественных наук

E—mail: luis.m.almeida@isptec.co.ao

Место работы: Высший политехнический институт технологий и естественных наук

Должность: преподаватель кафедры экономической инженерии и технико-экономического анализа Высшего политехнического института технологий и естественных наук