e-mail: n.l.y@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации», г. Иркутск, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат педагогических наук, доцент

Должность: доцент кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования

Основные направления научных исследований: психология личности, педагогика.

Важнейшие публикации:

1. Нежкина, Л. Ю. Копинг-поведение сотрудников органов внутренних дел // Евразийский юридический журнал. 2020. № 3 (142). С. 280-281.
2. Нежкина, Л. Ю. Изучение психофизиологического состояния сотрудников органов внутренних дел // Евразийский юридический журнал. 2019. № 2 (129). С. 293-394.

e-mail: roxy4k@mail.ru

Место учебы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)», г. Омск, Россия

Статус: аспирант

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 2.9.4. –Управление процессами перевозок

Основные направления научных исследований: грузовые автомобильные перевозки, методы оптимизации планирования перевозок грузов. 

Важнейшие публикации:

1. Шипицына Р. Е. Аспекты организации выполнения плана перевозок грузов по машинными отправками в городах, созданного при решении транспортной задачи линейного программирования / Е. Е. Витвицкий, Р. Е. Шипицына // Мир транспорта и технологических машин. – 2023. – № 3-3(82). – С. 46-53.
2. Шипицына Р. Е. Сравнение результатов применения методов решения транспортной задачи линейного программирования / Р. Е. Шипицына, Е. Е. Витвицкий // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. – 2021. – № 2. – С. 6-23.

e-mail: kazancev2003@mail.ru

Место работы: Иркутский государственный университет, г. Иркутск, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат педагогических наук, доцент

Должность: доцент кафедры иностранных языков и лингводидактики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Основные направления научных исследований: содержание современного языкового образования

Важнейшие публикации:

1. Kazantseva, E. Students’ Digital Competence Formation in the Context of Implementing the Requirements of the Federal State Education Standards / E. Kazantseva, O. Kolmakova, A. Kazantseva, N. Sverdlova // Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives / Lecture Notes in Networks and Systems. 25-27 March 2020. Vol 131. pp. 611-620.

e-mail: tisemenova54@ mail.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, Россия

Должность: профессор кафедры английской филологии

Ученая степень, ученое звание: доктор филологических наук, профессор

Специальность по номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.04 – германские языки

Основные направления научных исследований: когнитивная лингвистика, дискурсивный анализ, прагмалингвистика, семиотика

Важнейшие публикации:

1. Семенова Т. И. Управление знанием в новостном дискурсе: социокогнитивный взгляд // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. 2020. №5. С. 122-132 – DOI 10.15688/jvolsu2.2020.5.11. – EDN EIHIQJ.
2. Семенова Т. И. Эпистемические параметры дискурса // Когнитивные исследования языка. Екатеринбург, № 2 (41). С. 739-743. – EDN NHSJJF.

e-mail: achapajkina@bk.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения», г. Иркутск, Россия

Должность: старший преподаватель кафедры «Иностранные языки»

Основные направления научных исследований: дискурс и текст: векторы исследования. Проблемы когнитивной лингвистики

e-mail: lancelot567@mail.ru

Место учебы: ФГКВОУ ВО «Военный университет Министерства обороны Российской Федерации», Москва, Россия

Статус: докторант кафедры дальневосточных языков

Ученая степень: кандидат филологических наук

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.19 – Теория языка

Основные направления научных исследований: теория речевой деятельности, теория дискурса, когнитивная лингвистика, этнопсихологическая и социокультурная специфика языковой личности (представителей китайской, английской и русской лингвокультур).

Важнейшие публикации:

1. Хабаров, А. А. Эмпирические и аналитические аспекты дефиниции дискурса в мировой лингвистике: история и современность / А. А. Хабаров // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2021. Т. 18. № 1. С. 52-55. – DOI 10.31079/1992-2868-2021-18-1-52-55.
2. Хабаров, А. А. Особенности реализации регулятивной функции речи средствами современного китайского языка / А. А. Хабаров // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. 2015. № 2. С. 212-216.
3. Курбакова, С. Н. Роль пресуппозиций в формулировании высказывания в речи (на материале китайского языка) / С. Н. Курбакова, А. А. Хабаров // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. 2015. № 4. С. 108-112.
4. Хабаров, А. А. Инфлюитивность парадигматических и синтагматических отношений в системе синтаксиса современного китайского языка / А. А. Хабаров // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2012. № 4(104). С. 156-159.

e-mail: Larisay-nauka@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский национальный исследовательский технический университет», г. Иркутск, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат технических наук

Должность: доцент

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 25.00.36 – Геоэкология

Основные направления научных исследований: визуализация, трансформация и анализ информации на основе компьютерных методов, обработки информации

Важнейшие публикации:

1. Дмитриева, Л. Ю. Личностное развитие обучающихся на основе индивидуального проекта / Л. Ю. Дмитриева, Ж. Б. Литвинова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафа. 2020. №3 (181). С. 133-134.
2. Дмитриева, Л. Ю. Визуализация в образовательном процессе при освоении компетенций в области экономики // Вестник Воронежского института высоких технологий. 2019. №2 (29). С. 108-111.
3. Дмитриева, Л. Ю. Автоматизация учета успеваемости студентов (на примере дисциплины Информатика) // Свидетельство о государственной регистрации программ для ЭВМ № 2019618349 от 14 октября 2019 г. РОСПАТЕНТ.
4. Михайлова, О. С. Программа «Визуализация комплексного антропогенного воздействия на воздушную среду территории Иркутской области» / О. С. Михайлова, Л. Ю. Дмитриева, Е. А. Мусихина // Информационные системы и технологии. 2014. № 3 (83). С. 31-38.

e-mail: taschlykoff@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат филологических наук, доцент

Должность: директор Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации, декан факультета филологии и журналистики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.01 – русский язык

Основные направления научных исследований: лексическая и грамматическая семантика, русская диалектология, словообразование, лингвистическая экспертиза текста

Важнейшие публикации:

1. Tashlykova, M. B. Migration and Migrants: “When Words Smuggle Ideas” // Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences. 2020. № 13(5). 650-664.
2. Tashlykova, M. B. Linguistic Expertise as a Challenge to Modern Semantic Theory // Фундаментальные и прикладные науки сегодня. Fundamental and applied sciences today XII. Vol. 2: Материалы XII международной научно-практической конференции 25-26 июля 2017 г. North Charleston, USA. 96-101.
3. Ташлыкова, М. Б. Вызов и угроза: из естественно языка в общественно-политический дискурс – и обратно // Трансграничные вызовы национальному государству. СПб.: Интерсоцис, 2015. С. 81-102.
4. Ташлыкова, М. Б. Семантические этюды о «синтаксической деривации». Иркутск: Изд-во ИГУ, 2013. 278 с.

e-mail: sedatsoloeva@yandex.ru

Место учебы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пятигорский государственный университет», г. Пятигорск, Россия

Статус: аспирант, заочное отделение, 4 курс

Место работы: Образовательное частное учреждение высшего образования «Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова»

Должность: старший преподаватель кафедры лингвистики и переводоведения

Основные направления научных исследований: рекламный дискурс, рекламный текст, метафора, метафорическое моделирование, профессиональная коммуникация, английский язык

Важнейшие публикации:

1. Цолоева С. Б. Англоязычный профессиональный рекламный субдискурс как сфера вербализации метафоры // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2019. № 2. С. 36-42.
2. Цолоева С. Б. Автор Англоязычный рекламный текст: особенности структуры // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. № 4. С. 158-163.
3. Цолоева С. Б.  Метафорические модели, вербализуемые в англоязычном профессиональном рекламном дискурсе: антропоморфная метафорическая модель // Филология и человек. 2020. № 4. С. 181-188.

e-mail: altana06@mail.ru

Место учебы: ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова», г. Улан-Удэ, Россия

Статус: аспирант, заочное отделение, 1 курс

Место работы: ГАУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края», Агинское, Россия

Должность: проректор по научно-методической работе

Важнейшие публикации:

1. Жамбалова, Э.Ч. «Событие» как предмет психолого-педагогического анализа // Событийность в новой модели государственно-общественного управления образованием: сборник статей. Чита, 2015. С. 11-14.
2. Жамбалова, Э.Ч. О проблеме развития профессиональных компетенций учителя в условиях введения национальной системы учительского роста // Вестник образования Забайкалья: информационно-аналитический журнал Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края. №2. С. 87-89.
3. Жамбалова, Э.Ч. Метапредметная олимпиада учителей как эффективный метод развития и оценки профессиональных компетенций // Вестник образования Забайкалья: информационно-аналитический журнал Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края. 2019. №2. С. 54-56.