Monthly Archives: Май 2016

Золото и его влияние на развитие Китая: проблемы наращивания золотого запаса

УДК 33339 ББК 65.049

Хохлова Е. В.

Золото – это один из важнейших металлов в истории человечества, который оказал значительное влияние на развитие культуры, экономики и промышленности различных стран мира. Китай с древнейших времен применяет золото в различных сферах и сегодня уровень его потребления вырос. В данной статье автор пытается проследить основную роль золота в развитии Китая и выявить главные проблемы КНР при наращивании золотого запаса.

Ключевые слова: золото, Китай, история, экономика, экология.

Скачать (237,0 kB)

Хохлова Екатерина Владимировна

Email: K_Khokhlova_ru@mail.ru

Место учёбы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» «Евразийский лингвистический институт» Филиал МГЛУ в городе Иркутске, г. Иркутск, Россия

Статус: студентка 3-го курса факультета социальных наук, кафедры восточных языков

Научный руководитель: Кремнев Евгений Владимирович, кандидат социологических наук, доцент, заведующий кафедрой восточных языков

Ишкильдина Линара Камиловна

E-mail: lina86_08@mail.ru

Место работы: Институт истории, языка и литературы Уфимского научного центра Российской Академии наук,  Уфа, Россия

Учёная степень, учёное звание: кандидат филологических наук

Должность: научный сотрудник отдела языкознания Института истории, языка и литературы Уфимского научного центра Российской Академии наук

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.02 Языки народов РФ (башкирский язык)

Основные направления научных исследований: тюркология, историческая фонетика, экспериментальная фонетика, лексикография

Важнейшие публикации:
  1. Ишкильдина Л. К. Историческое развитие консонантизма башкирского языка (на материале диалектов). Автореф. диссер. канд. филол. наук. Казань: КФУ, 2013. 28 с.
  2. Уртегешев Н. С., Хисамитдинова Ф. Г., Ишкильдина Л. К. Атлас артикуляторных настроек согласных восточного диалекта башкирского языка. Уфа, 2012. 104 с.

Сохранить

Гайнутдинова Альбина Фатхуддиновна

E-mail: albina_gain@mail.ru

Место работы: Институт языка, литературы и искусства им. Галимджана Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан, Казань, Россия

Учёная степень, учёное звание: доктор филологических наук

Должность: главный научный сотрудник отдела лексикографии Института языка, литературы и искусства им. Галимджана Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.02 – Языки народов Российской Федерации (татарский язык); 10.02.20 – Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

Основные направления научных исследований: общая морфология, грамматическая и лексическая типология, корпусная лингвистика, вопросы морфологии, словообразования, лексикологии и лексикографии татарского языка и языковые контакты

Важнейшие публикации:

  1. Гайнутдинова А.Ф. Субстантивация отглагольных образований в татарском и русском языках / А.Ф. Гайнутдинова. – Казань, 2011. – 208 с.;
  2. Гайнутдинова А.Ф. Татар теленең исемләшкән сүзләр сүзлеге / Словарь субстантиватов татарского языка / А.Ф. Гайнутдинова. – Казан: ИЯЛИ, 2011. – 172 б.

Ефремов Николай Николаевич

E-mail: nik.efrem50@mail.ru

Место работы: Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН, г. Якутск, Россия

Учёная степень, учёное звание: доктор филологических наук, доцент

Должность: главный научный сотрудник сектора грамматики и диалектологии Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.02. Языки народов РФ (якутский язык)

Основные направления научных исследований: синтаксис, функциональная грамматика, лексикография

Важнейшие публикации:

  1. Ефремов Н.Н. Полипредикативные конструкции с пространственным значением в якутском языке// Сибирский филологический журнал. 2015. №2. С. 27-35.
  2. Eфремов Н.Н. Функционально-семантическая категория обусловленности в якутском языке: причинно-следственные и уступительные отношения (в сопоставлении с казахским и алтайским языками // Северо-Восточный гуманитарный вестник. 2015. №4. С. 75-81.

Новгородов Иннокентий Николаевич

E-mail: i.n.novgorodov@mail.ru

Место работы: ФГАОУ ВПО Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, г. Якутск, Россия

Учёная степень, учёное звание: доктор филологических наук

Должность: профессор-исследователь кафедры восточных языков и страноведения ИЗФиР СВФУ им. М. К. Аммосова

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.02 – языки народов РФ (якутский язык)

Основные направления научных исследований: история якутского языка, классификация тюркских языков, междисциплинарные комплексные исследования алтайской языковой общности

Важнейшие публикации:
  1. Innokentiy Novgorodov, Valeriya Lemskaya, Denis Tokmashev, Erhan Aktaş. On a Multidisciplinary Study of South Siberian Turkic Varieties (in Comparison with Yakut). Part I. Procedia — Social and Behavioral Sciences 206 (2015),  pp. 114 – 122.
  2. Innokentiy Novgorodov, Valeriya Lemskaya, Albina Gainutdinova, Linara Ishkildina. The Chulym Turkic Language is of the Kipchak Turkic Language Origin According to the Leipzig–Jakarta List. Türkbilig 2015/29, pp. 1-18.

Иванова Кристина Леонидовна

Email: cristina.iwa2010@yandex.ru

Место работы: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский колледж автомобильного транспорта и дорожного строительства», г. Иркутск, Россия

Должность: преподаватель кафедры профессионального обучения

Лапина Олимпиада Александровна

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО ИГУ), Педагогический институт, г. Иркутск, Россия

Учёная степень, учёное звание: доктор педагогических наук, профессор

Должность: профессор кафедры педагогики

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования

Важнейшие публикации:
  1. Лапина О. А. Введение в педагогическую деятельность: учебное пособие (гриф УМО для студентов высших учебных заведений) / О. А. Лапина, Н. Н. Пядушкина. М.: Центр «Академия», 2008. 160 с.
  2. Лапина, О. А. Проявление индивидуальности во времени и творческих судьбах [Текст]: монография / О. А. Лапина. – Иркутск: Изд-во ГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования», 2009. – 227 с.
  3. Лапина О. А. Проявление индивидуальности во времени и творческих судьбах: монография. Иркутск–Германия, 2011. 256 с.
  4. Лапина О. А. Психолого-педагогические основы профессиональной индивидуальности: учебное пособие. Иркутск, 2013. 252 с.

Формирование экономического мышления у студентов инженерно-авиационных вузов

УДК 378.147 ББК 65.011

Шутова Т. А.

В статье рассмотрены компоненты процесса формирования экономического мышления, удовлетворяющие современным требованиям. Обосновано, что рассмотренные в статье педагогические технологии как средство развития экономического мышления личности будущего авиационного инженера не позволяют добиться полного достижения одновременно всех учебных целей. Показано, что для формирования экономического мышления и развития экономически значимых качеств личности авиационного инженера требуются новые педагогические технологии, более тесно сочетающие педагогические аспекты с «жизненными смыслами».

Ключевые слова: экономическое мышление; экономические компетенции; экономически значимые качества личности; педагогические технологии.

Скачать (112,2 kB)

Анализ студенческих работ в процессе выполнения творческих медиаобразовательных заданий*

УДК 004.738.5 ББК 32.973.202

Челышев К. А.

В статье представлен анализ творческих медиаобразовательных заданий, выполненных в студенческой аудитории с целью выявления уровня медиавосприятия с опорой на интерпретационный /оценочный показатель медиакомпетентности личности. Автором приводятся примеры студенческих работ, выполненных на разных уровнях развития медиакомпетентности, дается их оценка и характеристика.

Ключевые слова: медиатекст, медиаобразование, медиакомпетентность, медиавосприятие, студенческая аудитория.

* исследование выполнено за счёт гранта Российского научного фонда (проект №14 18-00014) в Таганрогском институте управления и экономики. Тема проекта: «Синтез медиаобразования и медиакритики в процессе подготовки будущих педагогов».

Скачать (190,3 kB)

« Older Entries Recent Entries »