E-mail: mail@govirk.ru

Место работы: Правительство Иркутской области, г. Иркутск, Россия

Должность: Губернатор Иркутской области

E—mail: Sodnomov65@mail.ru

Место работы: ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», Улан-Удэ, Республика Бурятия, Россия

Учёная степень: доктор педагогических наук

Учёное звание: профессор

Должность: профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии детства

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (монгольские языки)

Важнейшие публикации:

1. Содномов С. Ц. Методическая система литературного развития младших школьников при изучении курса «Литературное чтение» на бурятском языке: монография / С. Ц. Содномов. Улан-Удэ, 2012. 267 с.
2. Содномов С. Ц. Развитие устной речи младших школьников: теория и практика: монография / С. Ц. Содномов. Улан-Удэ, 2005. 160 с.
3. Содномов С. Ц. Обучение первоначальному письму: учеб. пособие / С. Ц. Содномов. Улан-Удэ, 2004. Изд-во БГУ. 70 с.
4. Содномов С. Ц. Методика литературного чтения: учебник / С. Ц. Содномов. Улан-Удэ, 2005. Изд-во БГУ. 130 с.
5. Содномов С. Ц. Методологические аспекты изучения двуязычия / С. Ц. Содномов // Вопросы филологии. 2007. С. 316-321. Содномов С. Ц. Языковое образование в условиях двуязычия  (Хоёр хэлээр харилцах хүрээ нөхдөл дэх бага үндэсний хэлний хөгжил / С. Ц. Содномов // Современность и бурятские исследования (Орчин үе ба буриад судлал). Улаанбаатар. 2008. С. 128-144.
6. Содномов С. Ц. О модернизации структуры и содержания современного начального языкового образования / С. Ц. Содномов // Гадаад хэл заах арга зуйн асуудал. Улан-Батор (Монголия). 2006. № 12. С. 73-77.
7. Содномов С. Ц. Формирование навыков чтения у младших школьников на бурятском языке в условиях русско-национального двуязычия / С. Ц. Содномов // Буриад судлал II боть, № 2 (002) г. Улаанбаатар, Монголия. 2009. С. 67-75.
8. Содномов С. Ц. Лингвистические основы обучения бурятскому языку в школах с русским языком обучения / С. Ц. Содномов // Вестник БГУ Серия № 8. Теория и методика обучения в вузе и школе. Улан-Удэ, 2006. С. 231 – 236.
9. Содномов С. Ц. Лингвокультурологический аспект содержания обучения бурятскому языку в школах с русским языком обучения / С. Ц. Содномов // Вестник БГУ. Серия № 8 «Теория и методика обучения». Улан-Удэ, 2007. С. 230-235.
10. Содномов С. Ц. Учёт экстралингвистических факторов при обучении бурятскому языку как второму / С. Ц. Содномов // Вестник БГУ. Серия 8 «Теория и методика обучения». 2009. Вып. 15. С. 231-234.

Сохранить

Место работы: ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Волгоградский филиал, г. Волгоград, Россия

Учёная степень: кандидат педагогических наук

Учёное звание: доцент

Должность: доцент

Важнейшие публикации:

1. Клейтман А. Л. Путешествие из Дмитриевска в Саратов в декабре 1772 года». Дневник академика Г. М. Ловица в Санкт-Петербургском филиале Архива Российской академии наук/ А. Л. Клейтман, Б. Динсберг, Г. К. Савченко // Отечественные архивы. 2012. № 4. С. 93-101.
2. Савченко Г. К. Дневник академика Г. М. Ловица «Путешествие из Дмитриевска в Саратов в декабре 1772 года» как образец языка 1772 г. / Г. К. Савченко, А.Л. Клейтман // Меняющаяся коммуникация в меняющемся мире – 6: сб. статей / под ред. И. С. Бессарабовой, Ю. Г. Семикиной. – Волгоград: Издательство Волгоградского филиала РАНХиГС, 2012. С. 307-314.

E-mail: presscenter@brstu.ru, smt@brstu.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Братский государственный университет»

Ученая степень: кандидат исторических наук

Должность: главный редактор редакции научных журналов ФГБОУ ВО «БрГУ»

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 07.00.02 – отечественная история

Основные направления научных исследований:  Исследование  женского вопроса в России и основные подходы к его изучению

Важнейшие публикации:

1.  Шевченко, Л. А. Трансформация образа жизни женщин коренных малочисленных народов Сибири в 1950 — 1985-е гг / Л. А. Шевченко, О. В. Кудашкина, Е. В. Лодкина // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2022. – № 2(48). – С. 158-165. – DOI 10.18324/2224-1833-2022-2-158-165. – EDN AAPMFU.
2. Кирюткин, С. А. Общественные организации коренных малочисленных народов Красноярского края и Иркутской области и национальная интеллигенция в 2000-е годы / С. А. Кирюткин, В. А. Кудашкин, Л. А. Шевченко // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2020. – № 2(40). – С. 116-120. – DOI 10.18324/2224-1833-2020-2-116-120. – EDN VJLWVM.
3. Шевченко, Л. А. Женщины на строительстве Братской ГЭС: профессиональная и общественная жизнь / Л. А. Шевченко, Е. В. Лодкина, Е. В. Фалунина // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2020. – № 4(42). – С. 148-151. – DOI 10.18324/2224-1833-2020-4-148-151. – EDN BWVPHO.

E-mail: risable@mail.ru

Место работы: Международный институт экономики и лингвистики Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, Россия

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент

Должность: заведующий кафедрой русского языка как иностранного

Основные направления научных исследований: методика преподавания русского языка как иностранного в парадигме «язык‑образование‑культура»

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)

Важнейшие публикации:

1. Модель урока практической фонетики при взаимосвязанном обучении иноязычной устной и письменной речи // Практическая методика преподавания русского языка как иностранного / под ред. Р. И. Соболевой. Иркутск: Иркут. ун-т, 2005. С. 25-46.
2. Так говорят русские. Учебное пособие по речевому общению для иностранных учащихся / Л, П. Бородина, Т. И. Ведерникова, Р. И. Соболева. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2012. 124 с.

E-mail: Smagulova.g@mail.ru

Место работы: Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, г. Алматы, Казахстан

Учёная степень: доктор филологических наук

Учёное звание: профессор

Должность: профессор кафедры казахской филологии, факультет филологии, литературоведения и мировых языков КАЗНУ им. аль-Фараби, Республика Казахстан

Основные направления научных исследований: лексикология, фразеология, лингвистика текста, дикурс, лингвокультурология,  этнолингвистика, культура  речи, межкультурная коммуникация.

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.02– Языки СНГ

Важнейшие публикации:

1. Смагулова Г.Н. Қазақ фразеологиясы лингвистикалық парадигмаларда: монография / Г.Н. Смагулова. Алматы: «Арыс» баспасы, 2010. 280 б.
2. Смагулова Г.Н. Мағыналас фразеологизмдердің сөздігі / Г.Н. Смагулова. Алматы: «Елтаным баспасы», 2010. 252 б.
3. Смагулова Г.Н. Көркем мәтін лингвистикасы / Г.Н. Смагулова. Оқулық Алматы: «Алматы қаласы әкімдігі «Тіл» оқу-әдістемелік орталығы», 2010. 148 б.
4. Смагулова Г.Н. Проблемы лингвокогнитивного анализа фразеологизмов / Г.Н. Смагулова //Функционально-когнитивный анализ языковых единиц и его аппликативный потенциал: материалы I Международной конференции (5-7 октября 2011 г. Барнаул). Барнаул: Изд-во АлтГПА, 2011. С. 406-409.

E—mail: esimjulduz.84@mail.ru

Место работы: Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, г. Алматы, Казахстан

Учёная степень: кандидат филологических наук

Учёное звание:  доцент

Должность: заместитель декана по научно-инновационной деятельности и международному сотрудничеству факультета филологии, литературоведения и мировых языков.

Основные направления научных исследований: лексикология и фразеология казахского языка, лингвокультурология и лингвистика текста.

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК):10.02.02– языки  СНГ

Важнейшие публикации:

1.  Есімова Ж. Д. Қазаға қатысты қолданылатын сөздердегі діни лексика. Алматы: ҚазҰУ, 2013. 16 б.
2. Есимова Ж. Д. Этнолингвистическое описание паремий, используемых в обрядовой традиции похорон.  [Электронный ресурс] // Magister Dixit: электронный научно-педагогический журнал Восточной Сибири. – 2013. – № 3. – Режим доступа: 
   http://md.islu.ru/sites/md.islu.ru/files/rar/paremiesimova_2.pdf (дата обращения: 18.06.2014 ).
3. Есимова Ж. Д. Определение эвфемизмов в трудах российских учёных. Международная научно-теоретическая конференция по проблемам когнитивной лингвистики «Новые парадигмы и новые решения в когнитивной лингвистике». Алматы-Кемерово-Витебск-Донецк, 2013. 62 с.
4. Есімова Ж. Д. Жоқтау өлеңдерінің көнелік сипаты. Алматы: ҚазҰУ, 2013. 59 с. 

E—mail: martsina48@mail.ru

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение СОШ № 18, Иркутск, Россия

Должность: учитель информатики высшей квалификационной категории

Основные направления научных исследований: использование компьютерных технологий в преподавании информатики и ИКТ

 

 

 

Важнейшие публикации:

1. Мартынова З. Е. Один из инновационных подходов преподавания предмета информатики / З. Е. Мартынова // Тезисы научных работ участников конференций: “Информационные технологии в образовании г. Иркутска — 2009”,  “Информационные технологии в образовании г. Иркутска – 2010”, “Открытый мир: информационные технологии в образовательном пространстве — 2010”. Иркутск: ЦИМПО. 2010. С. 85 -89.
2. Мартынова З. Е. Создание тестов в среде EXCEL (методическая разработка для проведения текстового контроля на компьютере) / З. Е. Мартынова // Сайт «Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества “educontest.net”». 2013. 
   URL: http://educontest.net/component/content/article/11149. 

E-mail: KK1806@yandex.ru

Место работы: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, г. Москва, Россия

Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков № 1 

Учёная степень: кандидат педагогических наук

Основные направления научных исследований: качество обучения, оценивание учебных достижений

Важнейшие публикации:

1. Михайлова Е. К. Современные подходы к оцениванию учебных достижений школьников / Е.К. Михайлова // В мире научных открытий. 2012. №  9.2. С. 328-341.
2. Mikhailova E. K. Formative assessment model of learning success achievements / Е. К. Михайлова // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), Modern Research of Social Problems. 2013. № 5 (25). URL: http://sisp.nkras.ru/e-ru/issues/2013.html.

E-mail: vbmerk@yandex.ru

Место работы: ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»

Учёная степень, учёное звание: доктор филологических наук, профессор

Должность: профессор кафедры романо-германской филологии, Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.04 – германские языки

Основные направления научных исследований: немецкая диалектология, лингвистика текста, контактология языков, особенности языка российских немцев, проблемы 

Важнейшие публикации:

1. Меркурьева В. Б. Диалект и литературный язык в немецкоязычных драмах (отношения комплементарности и изоморфизма): монография / В.Б.Меркурьева. Иркутск: ИГЛУ, 2004. 346 с.
2. Меркурьева В. Б. Пословица в контексте драмы: учебно-метод. пособие для слушателей ФПК и студентов / В.Б. Меркурьева. Иркутск: ИГЛУ, 2001. 57 с.
3. Merkurjewa V. B. Dialekt in den Medien – Sicht aus der  Ferne / V.B. Merkurjewa // Mundart und Medien. Beiträge zum 3. dialektologischen Symposium  im Bayerischen Wald, Walderbach, Mai. Regensburg: edition vulpes, 2008. 243-250.
4. Merkurjewa V. B. Sprache der Russlanddeutschen (am Stoff der künstlerischen Texte) / V. B. Merkurjewa // Исследования немецких диалектов в России: прошлое, настоящее и будущее отечественной островной диалектологии российских немцев: материалы международной научно-практической конференции, Москва 25-29 июня 2011г. / oтв. ред. В.А. Дятлова. М: МСНК-пресс, 2011. С. 83-87.
5. Меркурьева В.Б. Швабы любят свой диалект (на материале диалектных слов и выражений г. Аугсбурга) // Изв. Саратовсеого ун-та. Нов. сер. Сер. Филология. Журналистика. 2018. Т. 18, вып. 4. С. 391–395. DOI: https://doi.org/10.18500/1817-7115- 2018-18-4-391-395
6. Merkuryeva V., Shadrina  A. Complex Text Analysis of German Fairytale Screen Adaptations (In the Context of Media Education Principles and Objectives) // Media Education (Mediaobrazovanie), 2020, 60(1), p.144-153. http://ejournal53.com/journals_n/1584461915.pdf
   

Сохранить