Author Archives: web administrator

Курдюков Сергей Юрьевич

Emailskurdyukov1@gmail.com

Место учебы: Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технический университет гражданской авиации» (МГТУ ГА), г.  Иркутск, Россия

Статус: студент

Основные направления научных исследований: мультимодальные перевозки, технологическое развитие транспортных систем

Важнейшие публикации:

  1. Курдюков С. Ю. Перспективы организации мультимодальных перевозок в АО «Международный Аэропорт Иркутск» / С. Ю. Курдюков // Исследовательская работа — 2023 : Сборник статей Международного научно-исследовательского конкурса, Петрозаводск, 13 марта 2023 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2023. – С. 120-129. – EDN DRIWZN.
  2. Курдюков С. Ю. Роль мультимодальных пассажирских перевозок в организации транспортного обслуживания на черноморских курортах в 2022 году / С. Ю. Курдюков // Актуальные проблемы развития авиационной техники и методов ее эксплуатации – 2022 : Сборник трудов XV Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов, посвященной празднованию 100-летия конструкторского бюро «Туполев», 55-летия Иркутского филиала МГТУ ГА, 75-летия Иркутского авиационного технического колледжа, Иркутск, 08–09 декабря 2022 года. Том 1. – Иркутск: Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технический университет гражданской авиации», 2023. – С. 238-242. – EDN HRRLGX.

Социально-гуманитарное обеспечение сотрудников правоохранительных органов в период профессионально-личностного становления

УДК 378.095    ББК 74.58

DOI 10.51955/2312-1327_2023_3_171

Лариса Юрьевна Нежкина

Аннотация. Статья посвящена идее социально-гуманитарного обеспечения сотрудников правоохранительных органов в период их профессионально-личностного становления. Профессиональное развитие личности сотрудника начинается в период обучения в образовательной организации системы МВД России и является важной частью жизни, поскольку в этот период он приобретает необходимые профессиональные знания, умения и навыки, от которых на практике будет зависеть результат его деятельности. Важно отметить, что в этот период формируются значимые деловые и личностные качества сотрудника, его морально-нравственные ориентиры, которые показывают отношение к работе и людям, поэтому важно в период профессионально-личностного становления сотрудника уделить особое внимание формированию его деловых и личностных, морально-нравственных качеств. В связи с этим предлагается идея социально-гуманитарного обеспечения сотрудников. Под социально-гуманитарным обеспечением сотрудника в период обучения понимается создание условий для развития у него осознанного понимания профессии и своей роли в ней, формирования лучших человеческих качеств, мотивации к самовоспитанию и самообучению. Такие условия предполагают диалоговое взаимодействие между преподавателем и обучающимся, психолого-педагогическую помощь и поддержку. Автором изложена основная суть социально-гуманитарного обеспечения и возможные пути его реализации. В завершение статьи подчеркивается значимость реализации социально-гуманитарного обеспечения в период профессионально-личностного становления сотрудников. Практическая значимость заключается в том, что реализация социально-гуманитарного обеспечения сотрудников в период обучения в образовательной организации системы МВД России позволит качественно изменить образовательную среду, создать условия для развития духовно-нравственной зрелости, экзистенциональной направленности личности к самоактуализации, профессионально-личностному становлению.

Ключевые слова: развитие личности, профессия, становление, образование, сопровождение, сотрудник, гуманистический подход.

Скачать 357,1 kB

Инновации в системе высшего технического образования России на современном этапе

УДК 378.014.3

DOI 10.51955/2312-1327_2023_3_144

Ольга Викторовна Топоркова

Аннотация. В статье рассматриваются инновации в отечественной системе высшего технического образования в первые десятилетия XXI века. Проанализированы достоинства и недостатки участия страны в Болонском соглашении для высшего технического образования, рассмотрены новые механизмы реализации персонализации обучения студентов, применяемые в российских технических университетах, такие как индивидуальные образовательные траектории, обучение на иностранных языках, проектная деятельность и др. В статье анализируются особенности реализации компетентностного подхода в отечественной практике высшего технического образования на современном этапе, подчеркивается важность применения трансдисциплинарного подхода при проектировании содержания образовательных программ, необходимость применения активных методов обучения будущих инженеров, моделей обучения, центрированных на студенте, рассматривается применение цифровых технологий при подготовке специалистов в области техники и технологий в нашей стране, анализируются достоинства и недостатки цифровизации инженерного образования, трудности, сопряженные с внедрением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Ключевые слова: инновации, высшее техническое образование, Болонский процесс, персонализация обучения студентов, индивидуальные образовательные траектории, цифровые технологии обучения, проектное обучение, компетентностный подход.

Скачать 366,1 kB

Топоркова Ольга Викторовна

Emailtoporkova.vstu@gmail.com

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный технический университет», г. Волгоград, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат педагогических наук, доцент

Должность: заведующий кафедрой «Иностранные языки»

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования

Основные направления научных исследований: методология и технология профессионального образования, сравнительная педагогика 

Важнейшие публикации:

  1. Топоркова О. В. О содержании программ высшего технического образования за рубежом: современные тенденции (обзор) / О. В. Топоркова // Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii) (Higher Education in Russia). – 2020. – Т. 29. № 3. – C. 153-167. – DOI 10.31992/0869-3617-2020-29-3-153-167.
  2. Применение цифровых технологий при обучении английской грамматике в техническом вузе / О. В. Топоркова, О. А. Евтушенко, Е. В. Новоженина, О. А. Сычев // Преподаватель XXI век. – 2022. – № 1-1. – C. 150-158. – DOI: 10.31862/2073-9613-2022-1-150-158.

Законодательное регулирование воспитательной работы с молодёжью в образовательной организации высшего образования

УДК 37.014.5

DOI 10.51955/2312-1327_2023_3_198

Александра Сергеевна Серёдкина

Аннотация. В статье автор рассматривает российскую федеральную нормативно-правовую базу, регулирующую государственную политику молодёжных движений, механизмы организации и реализации воспитательной работы с молодёжью в образовательных организациях высшего образования, а также законотворческую поддержку осуществления интеллектуального воспитания в высшей школе. Представлен авторский взгляд на российское законодательство в сфере молодёжной политики и высшего образования с учетом возможностей цифровой образовательной среды и необходимости педагогического сопровождения талантливой молодёжи. Анализируется правовое регулирование в системе высшего образования такого феномена, как талантливая молодёжь. Акцентируется внимание на необходимости реализации процедур формирования и развития интеллектуального воспитания личности обучающихся педагогического института. Сформулированы предпосылки интеграции процесса интеллектуального воспитания обучающихся высших учебных заведений в цифровую образовательную среду. Работа посвящена контент-анализу вызовов, связанных с государственным заказом на воспитание принципиально нового поколения и внедрением масштабной цифровизации в систему российского образования. Обозначены предпосылки потенциала цифровой образовательной среды применительно к новым образовательным условиям. В работе делается вывод, что современные процессы воспитания личности требуют некоторых корректировок компетенций педагога и формирования интеллектуального воспитания обучающихся высшей школы.

Ключевые слова: молодёжь, педагогическая поддержка, воспитательная работа, интеллектуальное воспитание, высшая школа, воспитательные мероприятия, современные образовательные технологии.

Скачать 498,8 kB

Серёдкина Александра Сергеевна

Emaildjakonda6@yandex.ru

Место учебы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, Россия

Статус: аспирант

Основные направления научных исследований: интеллектуальное воспитание, выявление и развитие талантливой молодежи, цифровая образовательная среда высшей школы

Автоматизация аддитивных методов обработки при производстве изделий из фотополимерных материалов

УДК 378.096, 621.91.01, 372.862       ББК 30.83

DOI 10.51955/2312-1327_2023_3_68

Николай Григорьевич Филиппенко

Александр Валерьевич Лившиц

Тамара Темуриевна Чумбадзе

Аннотация. Использование новых современных конструкционных материалов, которые позволили бы улучшить физико-механические свойства изделий, агрегатов и узлов машино- и транспортостроения позволило бы сократить массовую долю металлов в их конструкции, что является весьма актуальной задачей. Целью данного исследования была разработка алгоритмического решения процесса автоматизированного управления технологией изготовления изделий из фотополимеров на основе найденного научно обоснованного комплекса контролируемых параметров полученных в процессе изучения физико-механических характеристик и химических свойств композитов.

Проведенные экспериментально-промышленные испытания физико-механических свойств смолы ROEHM R-50 позволили на практике исследовать работу алгоритма системы управления процессом фотополимеризации.

Ключевые слова: фотополимер, аддитивные технологии, автоматизация, контролируемые параметры.

Скачать 584,5 kB

Чумбадзе Тамара Темуриевна

Emailtamriko98@yandex.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения», г. Иркутск, Россия

Должность: ассистент кафедры АПП

Основные направления научных исследований: информатика и вычислительная техника

Важнейшие публикации: 

  1. Чумбадзе Т.Т. Аспекты исследований моделирования и автоматизированного управления процессами фотополимеризации // Электротехнологии и электрооборудование в АПК. – 2021. – Т. 68. – № 4 (45). – С. 29-35.
  2. Чумбадзе Т.Т. Управление технологическими процессами фотополимеризации // Современные технологии. Системный анализ. Моделирование. – 2021. – № 3 (71). – С. 19 — 24.

Лившиц Александр Валерьевич

Emaillivnet@list.ru 

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения», г. Иркутск, Россия

Должность: заведующий кафедрой АПП

Ученая степень, ученое звание: доктор технических наук, профессор

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 05.13.6 – автоматизация производственных процессов

Основные направления научных исследований: высокочастотная электротермия, автоматизация, информатика и вычислительная техника 

Важнейшие публикации: 

  1. Лившиц А.В. Автоматизированные исследования процесса пропитки эластомеров // Электротехнологии и электрооборудование в АПК. – 2022. – Т. 69. – № 1 (46). – С. 72-78.
  2. Лившиц А.В. Automated control of the production process of antifriction polymer materials // Journal of Physics: Conference Series. Krasnoyarsk Science and Technology City Hall of the Russian Union of Scientific and Engineering Associations. Krasnoyarsk, Russia, 2021. Pp. 52-72.

Англоязычный массмедийный текст о здоровом питании и его основные характеристики (на материале кулинарных рецептов)

К 81.11-112    ББК 81.432.1

DOI 10.51955/2312-1327_2023_3_116

Файруз Борисовна Акбаева

Аннотация. Статья посвящена анализу англоязычного массмедийного текста о здоровом питании и способов реализации его ключевых параметров. На примере текстов кулинарных рецептов, широко представленных в британских и американских журналах, а также электронных СМИ, показана специфика их языкового оформления. В качестве материала исследования служат кулинарные рецепты, опубликованные в журналах BBC good food, Cooking light, Olive и размещенные на сайтах указанных издательств. Автор рассматривает кулинарный рецепт как полноценный текст, одну из форм реализации массмедийного дискурса ЗОЖ в целом и массмедийного нутриционального дискурса в частности и выделяет его ключевые текстообразующие признаки, к которым относит: информативность, связность, смысловую целостность, завершенность, членимость. Исходя из результатов практического анализа выборки, англоязычным кулинарным рецептам характерны следующие особенности: употребление эмоционально-оценочной лексики, распространенность имен существительных, имен прилагательных, глаголов, а также использование простых предложений, в том числе, вопросительных и побудительных конструкций. Параметры кулинарного рецепта, выявленные в ходе исследования, обусловлены и подчинены его прагматике – привлечь внимание целевой аудитории и способствовать самостоятельному приготовлению того или иного блюда.

Ключевые слова: дискурс ЗОЖ, кулинарный рецепт, массмедийный дискурс, нутрициональный дискурс, структурные особенности, текст о здоровом питании, текстообразующие признаки, языковые особенности.

Скачать 389,8 kB

« Older Entries Recent Entries »