Author Archives: web administrator

Бояркина Анна Владимировна

Posted on by

E-mail: aboyarkina@gmail.com

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет», г. Владивосток, Россия.

Ученая степень, ученое звание: кандидат политических наук

Статус: доцент Академического департамента английского языка, доцент кафедры китаеведения Восточного института-Школы региональных и международных исследований

Основные направления научных исследований: международные отношения, внешнеполитические концепции КНР

Важнейшие публикации:

  1. Бояркина, А.В. Концепция Си Цзиньпина «сообщества единой судьбы человечества»: от идеи до практического воплощения : монография / В. Ф. Печерица, А. В. Бояркина. – Владивосток : Изд-во Дальневост. федерал. ун-та, 2020. – 224 с.
  2. Pecheritsa, V.F., Boyarkina, A.V. China’s soft power: Changing priorities // Espacios. 2017. Vol. 38, Issue 47. P. 1-14. https://www.revistaespacios.com/a17v38n47/a17v38n47p04.pdf (Scopus)

Культура как инобытие в философской системе Г.В.Ф. Гегеля

Posted on by

УДК 117 ББК 87

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_224

Александр Владимирович Егоров

Аннотация. В статье исследуется понятие культуры как инобытие абсолютной идеи в философской системе Г. В. Ф. Гегеля. Автор рассматривает философскую систему Г. В. Ф. Гегеля с точки зрения панрационализма и как гениальное культурное явление 19 века.

Ключевые слова: философия, система, идеализм, панлогизм, панрационализм, логика, диалектика, процесс, связь, бытие, культура.

Скачать 234,5 kB

Влияние жизненных ценностей на уровень сформированности ориентационно-мотивационного компонента самостоятельной работы студентов вузов посредством бенчмаркинг-технологии

Posted on by

УДК 004:[316.3:008] ББК 74.58:73

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_207

Лилия Рашитовна Зиязиева

Аннотация. В статье рассматривается влияние жизненных ценностей на формирование ориентационно-мотивационного компонента самостоятельной работы студентов посредством бенчмаркинг-технологии по методике М. Рокича. Определены терминальные и инструментальные убеждения обучающихся, и доказано влияние жизненных ценностей на сформированность ориентационно-мотивационного компонента. Доказано, что на становление личности обучающихся, на их систему ценностей, на мотивацию к обучению повлиял не только институт общества, а также институт семьи, социум, происходящее в мире. Автор одним из компонентов педагогической модели формирования готовности студентов вуза к самостоятельной работе посредством бенчмаркинг-технологии рассматривает ориентационно-мотивационный компонент в купе с жизненными приоритетами и находит их взаимосвязь и влияние на формирование готовности студентов к самостоятельной работе, а также влияние жизненных приоритетов и влияние менталитета наций на мотивационный компонент.

Ориентационно-мотивационный компонент самостоятельной работы студентов нацелен на осознание обучающимися конкретной цели в своей самостоятельной деятельности, ориентированной на выполнение самостоятельной работы посредством бенчмаркинг-технологии, предусматривающей выполнение дополнительных заданий и тем, ориентированных на будущую профессиональную деятельность.

Ключевые слова: уровень сформированности, ориентационно-мотивационный компонент, бенчмаркинг-технология, самостоятельная работа, жизненные ценности, менталитет наций.

Скачать 423,1 kB

Зиязиева Лилия Рашитовна

Posted on by

E-mail: liliyazr@mail.ru

Место учебы: ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет», г. Горно-Алтайск, Россия

Статус: аспирант

Основные направления научных исследований: бенчмаркинг-технологии в образовании, самостоятельная работа студентов, формирование готовности студентов к самостоятельной работе

Важнейшие публикации:

  1. Зиязиева, Л. Р. Модель формирования готовности студентов вуза к самостоятельной работе посредством бенчмаркинг-технологии // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). C. 34-37.
  2. Зиязиева, Л. Р. Влияние бенчмаркинг-технологии на процесс самоподготовки обучающихся // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2021. № 2. Том 10. C. 18-25.

Особенности реализации адресантно-адресатных отношений в текстах немецкоязычных сетевых кинорецензий

Posted on by

УДК 811.112.2

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_96

Валерия Андреевна Эрман

Анастасия Сергеевна Звонарева

Аннотация. Данная статья посвящена особенностям реализации адресантно-адресатных отношений в текстах немецкоязычных сетевых кинорецензий. Целью статьи является систематизация и лингвистический анализ средств номинации адресанта и адресата, функционирующих в немецкоязычных текстах интернет-кинорецензий, а также средств реализации взаимодействия адресанта и адресата. В статье определяются специфические черты сетевой кинорецензии как вторичного жанра, обусловленные адаптацией классической рецензии к условиям сетевого медиа-пространства. Выявляются основные языковые средства номинации адресанта и адресата в текстах немецкоязычных сетевых кинорецензий с учетом возрастных, гендерных, культурно-образовательных и профессиональных характеристик участников коммуникации, а также анализируется их роль в реализации основной стратегии рецензента. Устанавливаются способы взаимодействия адресанта и адресата и их лингвистические маркеры. Новизна исследования состоит в определении и лингвистическом описании основных закономерностей взаимодействия адресанта и адресата в текстах сетевых кинорецензий, к которым относятся самономинация, сегментация целевой аудитории, сокращение дистанции между адресантом и адресатом и моделирование «живого» общения с адресатом.

Ключевые слова: сетевая кинорецензия, интернет-рецензия, «свободная» рецензия, адресант, адресат, номинация адресанта и адресата, интеракция адресанта и адресата

Скачать 325,3 kB

Адресатная адаптация медиатекста

Posted on by

УДК 81’42

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_136

Наталья Александровна Пром

Аннотация. В статье рассматривается проблема учета фактора адресата автором медиасообщения с позиций медиалингвистики. Современный медиадискурс предлагает аудитории большой объем материала, задачей которого является целенаправленное воздействие на сознание аудитории, и воздействие это растет. Успешность медиатекста обеспечивается рядом факторов. Представляется необходимым выявить коммуникативные характеристики медиаречи, обеспечивающие понимание и доверие аудитории автору предлагаемых медиафактов. В этом автор видит цель своей работы. Исследование показало, что эффективным является воздействие текста, который учитывает аксиологическую картину мира аудитории. Рассмотрен ряд примеров, иллюстрирующих данное положение и демонстрирующих манипулятивные механизмы, задействованные генераторами медиадискурса для достижения своих целей. Особый интерес представляет пример, отражающий кардинальное изменение ценностей, к которым апеллируют авторы медиасообщений, в зависимости от меняющейся целесообразности. Не менее важную роль в привлекательности и действенности медиатекста на аудиторию играют риторические эффекты диалогического типа общения между автором и аудиторией, основными из которых автор статьи выделил эффект живого общения, эффект сопричастности, эффект любопытства, эффект удивления, эффект догадки. Языковые способы достижения этих эффектов продемонстрированы в статье.

Ключевые слова: медиадискурс, медиафакт, адресат, прагматика, коммуникация, риторический эффект, адаптация, ценности.

Скачать 310,9 kB

Пром Наталья Александровна

Posted on by

E-mail: natalyprom77@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный технический университет», г.  Волгоград, Россия

Ученая степень, ученое звание: доктор филологических наук, доцент

Должность: профессор кафедры «Иностранные языки»

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.19 – Теория языка (филологические науки)

Основные направления научных исследований: медиалингвистика, теория жанров, стилистика, анализ дискурса, прагматика

Важнейшие публикации:

  1. Пром, Н.А. Фактуализация реальности в медиадискурсе: характеристики, типы, способы выражения: монография / Н.А. Пром; под науч. ред. д-ра филол. наук, проф. В.И. Карасика. Волгоград: ПринТерра-Дизайн, 2020. 188 с.
  2. Пром, Н.А. Факт vs. медиафакт: сравнительный анализ концептуальных моделей // Научный диалог. 2020. №5. С. 132-145. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2020-5-132-145 (Web of Science)

Ирония в первичном и вторичном немецком политическом дискурсе

Posted on by

УДК 811.11

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_21

Анна Андреевна Литвинцева

Аннотация. Статья посвящена особенностям иронии в первичном и вторичном немецком политическом дискурсе. Объектом исследования является первичный и вторичный немецкий политический дискурс. Предметом исследования выступает ирония и реализующие ее языковые средства. Материалом исследования послужили публичные устные и письменные высказывания немецкоговорящих политических деятелей, а также публикации журналистов на политические темы в международных СМИ. Политики всегда осуществляют манипулирование общественным сознанием посредством языка. Ирония употребляется в речи политиков для усиления ее выразительности и для большего воздействия на аудиторию. Для отслеживания и анализа результатов употребления иронии автор подчеркивает необходимость разделения политического дискурса на первичный и вторичный и предлагает свое видение данных понятий. В последнее время в современном политическом дискурсе возросла значимость такого термина как политическая корректность. Политики нередко нарушают законы политкорректности, и их спорные высказывания вызывают общественный резонанс. В данной статье рассматриваются примеры подобных ироничных высказываний политиков и примеры транслирования этих суждений представителями СМИ. Результаты проведенного исследования демонстрируют намеренное использование немецкими политическими деятелями иронии в своей речи.

Ключевые слова: ирония, первичный политический дискурс, вторичный политический дискурс, воздействие, политическая корректность.

Скачать 338,1 kB

Литвинцева Анна Андреевна

Posted on by

E-mail: alitvintseva@gmail.com

Место учебы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, Россия

Статус: аспирант кафедры романо-германской филологии

Основные направления научных исследований: политическая лингвистика, немецкий политический дискурс.

Важнейшие публикации:

  1. Литвинцева А.А. Идиодискурс Кристиана Линднера в парламентском дискурсе и освещение его в СМИ // Электронное издание сетевого распространения. Трансформация медиасреды в XXI веке: Материалы международной научно-практической конференции (Москва, 24 апр. 2019 г.); РГГУ / Отв. ред. Д.В. Неренц. – М.: РГГУ, 2019. С. 370-375.
  2. Литвинцева А.А. Новогоднее послание 2020 Канцлера ФРГ и его критика (лингвистический и лингвокультурологический аспекты) / А.А. Литвинцева, В.Б. Меркурьева // Современное культурно-образовательное пространство гуманитарных и социальных наук [Текст]: Материалы VIII Международной научной конференции (8 апреля 2020 г.) / Под общей ред. Ю.Ю. Андреевой и И.Э. Рахимбаевой.- Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2020. – 654-662.
« Older Entries Recent Entries »