Author Archives: web administrator

К вопросу о дипломатии великой державы с китайской спецификой в «новую эпоху»

УДК 327 ББК 66.4

DOI 10.51955/23121327_2022_1_129

Анна Владимировна Бояркина

Аннотация. Статья посвящена развитию нового дипломатического курса китайского лидера Си Цзиньпина. Цель исследования – показать эволюцию новой внешнеполитической доктрины КНР – дипломатии великой державы с китайской спецификой. Эта идея реализуется председателем Си Цзиньпином после XVIII съезда КПК, проходившим в 2012 г. и ознаменовавшим новый период развития внешней политики и дипломатии Китая. Теория дипломатии великой державы с китайской спецификой преимущественно основывается на наследии китайской культуры и традиционных концепциях.

Данное исследование опирается на теоретический подход китайской национальной школы международных отношений. Предметом исследования выбран внешнеполитический курс КНР в «новую эпоху». Рассмотрение каждой масштабной концепции или идеи позволит многогранно описать новый дипломатический курс Си Цзиньпина после прихода к власти и по настоящее время.

Делается вывод о том, что концептуальные основы внешнеполитического курса КНР в «новую эпоху» представляют собой глобальные, трансконтинентальные краеугольные смыслы, трансформирующие систему международных отношений нового типа. В более широком смысле эти концепции рассматриваются как вклад Китая в теорию международных отношений. Отличительной чертой дипломатии великой державы с китайской спецификой в «новую эпоху»  является ее адресное содержание для каждого региона мира.

Ключевые слова: Китай, «дипломатия великой державы с китайской спецификой», «сообщество единой судьбы человечества», «новый тип международных отношений», инициатива «Один пояс, один путь».

Скачать 462,8 kB

Райскина Валерия Александровна

E-mail: rayskinav@mail.ru

Место работы: Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский городской педагогический университет», институт иностранных языков, г. Москва, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат филологических наук

Должность: доцент кафедры романской филологии института иностранных языков

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.19 – теория языка

Основные направления научных исследований: лингвоаксиология, диахроническая лингвистика, дискурсивная лингвистика, историография

Бояркина Анна Владимировна

E-mail: aboyarkina@gmail.com

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет», г. Владивосток, Россия.

Ученая степень, ученое звание: кандидат политических наук

Статус: доцент Академического департамента английского языка, доцент кафедры китаеведения Восточного института-Школы региональных и международных исследований

Основные направления научных исследований: международные отношения, внешнеполитические концепции КНР

Важнейшие публикации:

  1. Бояркина, А.В. Концепция Си Цзиньпина «сообщества единой судьбы человечества»: от идеи до практического воплощения : монография / В. Ф. Печерица, А. В. Бояркина. – Владивосток : Изд-во Дальневост. федерал. ун-та, 2020. – 224 с.
  2. Pecheritsa, V.F., Boyarkina, A.V. China’s soft power: Changing priorities // Espacios. 2017. Vol. 38, Issue 47. P. 1-14. https://www.revistaespacios.com/a17v38n47/a17v38n47p04.pdf (Scopus)

Культура как инобытие в философской системе Г.В.Ф. Гегеля

УДК 117 ББК 87

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_224

Александр Владимирович Егоров

Аннотация. В статье исследуется понятие культуры как инобытие абсолютной идеи в философской системе Г. В. Ф. Гегеля. Автор рассматривает философскую систему Г. В. Ф. Гегеля с точки зрения панрационализма и как гениальное культурное явление 19 века.

Ключевые слова: философия, система, идеализм, панлогизм, панрационализм, логика, диалектика, процесс, связь, бытие, культура.

Скачать 234,5 kB

Влияние жизненных ценностей на уровень сформированности ориентационно-мотивационного компонента самостоятельной работы студентов вузов посредством бенчмаркинг-технологии

УДК 004:[316.3:008] ББК 74.58:73

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_207

Лилия Рашитовна Зиязиева

Аннотация. В статье рассматривается влияние жизненных ценностей на формирование ориентационно-мотивационного компонента самостоятельной работы студентов посредством бенчмаркинг-технологии по методике М. Рокича. Определены терминальные и инструментальные убеждения обучающихся, и доказано влияние жизненных ценностей на сформированность ориентационно-мотивационного компонента. Доказано, что на становление личности обучающихся, на их систему ценностей, на мотивацию к обучению повлиял не только институт общества, а также институт семьи, социум, происходящее в мире. Автор одним из компонентов педагогической модели формирования готовности студентов вуза к самостоятельной работе посредством бенчмаркинг-технологии рассматривает ориентационно-мотивационный компонент в купе с жизненными приоритетами и находит их взаимосвязь и влияние на формирование готовности студентов к самостоятельной работе, а также влияние жизненных приоритетов и влияние менталитета наций на мотивационный компонент.

Ориентационно-мотивационный компонент самостоятельной работы студентов нацелен на осознание обучающимися конкретной цели в своей самостоятельной деятельности, ориентированной на выполнение самостоятельной работы посредством бенчмаркинг-технологии, предусматривающей выполнение дополнительных заданий и тем, ориентированных на будущую профессиональную деятельность.

Ключевые слова: уровень сформированности, ориентационно-мотивационный компонент, бенчмаркинг-технология, самостоятельная работа, жизненные ценности, менталитет наций.

Скачать 423,1 kB

Зиязиева Лилия Рашитовна

E-mail: liliyazr@mail.ru

Место учебы: ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет», г. Горно-Алтайск, Россия

Статус: аспирант

Основные направления научных исследований: бенчмаркинг-технологии в образовании, самостоятельная работа студентов, формирование готовности студентов к самостоятельной работе

Важнейшие публикации:

  1. Зиязиева, Л. Р. Модель формирования готовности студентов вуза к самостоятельной работе посредством бенчмаркинг-технологии // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 2 (87). C. 34-37.
  2. Зиязиева, Л. Р. Влияние бенчмаркинг-технологии на процесс самоподготовки обучающихся // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2021. № 2. Том 10. C. 18-25.

Особенности реализации адресантно-адресатных отношений в текстах немецкоязычных сетевых кинорецензий

УДК 811.112.2

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_96

Валерия Андреевна Эрман

Анастасия Сергеевна Звонарева

Аннотация. Данная статья посвящена особенностям реализации адресантно-адресатных отношений в текстах немецкоязычных сетевых кинорецензий. Целью статьи является систематизация и лингвистический анализ средств номинации адресанта и адресата, функционирующих в немецкоязычных текстах интернет-кинорецензий, а также средств реализации взаимодействия адресанта и адресата. В статье определяются специфические черты сетевой кинорецензии как вторичного жанра, обусловленные адаптацией классической рецензии к условиям сетевого медиа-пространства. Выявляются основные языковые средства номинации адресанта и адресата в текстах немецкоязычных сетевых кинорецензий с учетом возрастных, гендерных, культурно-образовательных и профессиональных характеристик участников коммуникации, а также анализируется их роль в реализации основной стратегии рецензента. Устанавливаются способы взаимодействия адресанта и адресата и их лингвистические маркеры. Новизна исследования состоит в определении и лингвистическом описании основных закономерностей взаимодействия адресанта и адресата в текстах сетевых кинорецензий, к которым относятся самономинация, сегментация целевой аудитории, сокращение дистанции между адресантом и адресатом и моделирование «живого» общения с адресатом.

Ключевые слова: сетевая кинорецензия, интернет-рецензия, «свободная» рецензия, адресант, адресат, номинация адресанта и адресата, интеракция адресанта и адресата

Скачать 325,3 kB

Адресатная адаптация медиатекста

УДК 81’42

DOI 10.51955/2312-1327_2021_4_136

Наталья Александровна Пром

Аннотация. В статье рассматривается проблема учета фактора адресата автором медиасообщения с позиций медиалингвистики. Современный медиадискурс предлагает аудитории большой объем материала, задачей которого является целенаправленное воздействие на сознание аудитории, и воздействие это растет. Успешность медиатекста обеспечивается рядом факторов. Представляется необходимым выявить коммуникативные характеристики медиаречи, обеспечивающие понимание и доверие аудитории автору предлагаемых медиафактов. В этом автор видит цель своей работы. Исследование показало, что эффективным является воздействие текста, который учитывает аксиологическую картину мира аудитории. Рассмотрен ряд примеров, иллюстрирующих данное положение и демонстрирующих манипулятивные механизмы, задействованные генераторами медиадискурса для достижения своих целей. Особый интерес представляет пример, отражающий кардинальное изменение ценностей, к которым апеллируют авторы медиасообщений, в зависимости от меняющейся целесообразности. Не менее важную роль в привлекательности и действенности медиатекста на аудиторию играют риторические эффекты диалогического типа общения между автором и аудиторией, основными из которых автор статьи выделил эффект живого общения, эффект сопричастности, эффект любопытства, эффект удивления, эффект догадки. Языковые способы достижения этих эффектов продемонстрированы в статье.

Ключевые слова: медиадискурс, медиафакт, адресат, прагматика, коммуникация, риторический эффект, адаптация, ценности.

Скачать 310,9 kB

Пром Наталья Александровна

E-mail: natalyprom77@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный технический университет», г.  Волгоград, Россия

Ученая степень, ученое звание: доктор филологических наук, доцент

Должность: профессор кафедры «Иностранные языки»

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.19 – Теория языка (филологические науки)

Основные направления научных исследований: медиалингвистика, теория жанров, стилистика, анализ дискурса, прагматика

Важнейшие публикации:

  1. Пром, Н.А. Фактуализация реальности в медиадискурсе: характеристики, типы, способы выражения: монография / Н.А. Пром; под науч. ред. д-ра филол. наук, проф. В.И. Карасика. Волгоград: ПринТерра-Дизайн, 2020. 188 с.
  2. Пром, Н.А. Факт vs. медиафакт: сравнительный анализ концептуальных моделей // Научный диалог. 2020. №5. С. 132-145. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2020-5-132-145 (Web of Science)
« Older Entries Recent Entries »