Категория: 5.8. Педагогика

Профессиональное образование: поиск новых форм и методов обучения социальных педагогов

УДК 378.2ББК 74.58

Целых М. П.

Статья посвящена проблеме поиска новых форм и методов профессиональной подготовки специалистов социально-педагогического профиля. Автор доказывает необходимость анализа и обобщения современного и исторического опыта для обновления путей и средств образования. Дана ретроспектива использования метода кейс-стади в образовании американских социальных работников на этапе генезиса профессии. Приведены примеры использования инновационных методов в системе современного профессионального образования.

Ключевые слова: социальная педагогика, социальная работа, профессиональное образование, формы и методы обучения.

Скачать (153,4 kB)

Организация социально-культурной деятельности студентов на материале медиакультуры

УДК 316.77:001.8 ББК С55.325.1:С55.57с

Челышева И. В.

В статье рассматриваются современные проблемы формирования социально-культурной среды высшего учебного заведения с использованием медиаобразовательных компонентов. Автором представлен анализ интеграции медиаобразования в основные направления социально-культурной деятельности, внедрения новых социокультурных форм взаимодействия образовательного сообщества с произведениями медиакультуры. Представлены различные формы и методы социально-культурной деятельности на материале медиакультуры, интегрированные в учебно-воспитательный процесс современных высших учебных заведений.

Ключевые слова: медиа, медиакультура, медиаобразование, социально-культурная среда, вуз, студенты.

Скачать (548,1 kB)

Диагностика ведущей сенсорно-перцептивной модальности старших дошкольников с задержкой психического развития

УДК 159.95 + 372.3/4 ББК 74.3я73+88.я73

Мурашова И. Ю.Лыткина К. В.

В статье анализируются результаты исследования ведущей (доминантной) модальности восприятия детей седьмого года жизни с задержкой психического развития в сравнении со сверстниками с тяжелыми нарушениями речи и с нормальным психическим онтогенезом; данные будут полезны специальным психологам, дефектологам, воспитателям и другим специалистам, работающим в группах компенсирующей и комбинированной направленности. 

Ключевые слова: старшие дошкольники, задержка психического развития, сенсорно-перцептивные процессы, ведущая модальность восприятия.

Скачать (690,7 kB)

Использование дистанционных технологий в обучении грамматике английского языка на базе образовательной платформы Sakai

УДК 372.881.111.1 ББК 74.48

Засухина А. С. 

В статье рассматриваются преимущества применения дистанционных технологий в обучении иностранным языкам студентов неязыковых направлений подготовки. Представлен опыт использования образовательной платформы Sakai в качестве информационно-коммуникационной среды при проведении этапа тренировки в ходе обучения грамматике английского языка.

Ключевые слова: дистанционное обучение; обучение грамматике; электронная образовательная платформа.

Скачать (377,6 kB)

Стратегическое партнёрство вуза с авиапредприятиями как условие качественной подготовки выпускников

УДК 37 ББК 74.04(3)

Барбашева Л. Ю.Нурпиисова Е. М.Сергеева М. Н.

В статье рассматриваются апробированные формы стратегического партнерства вуза – Иркутского филиала МГТУ ГА с авиапредприятиями. Представленные исследования востребованности и трудоустройства выпускников способствуют определению направления интеграции с авиационными предприятиями.

Ключевые слова: стратегическое партнёрство вуза, востребованность выпускников, студент, трудоустройство, работодатель.

Скачать (265,1 kB)

Методики и технологии формирования социальной адаптации подростков на материале экранной медиакультуры в условиях интернатных учреждений

УДК 316.77:001.8 ББК С55.325.1:С55.57с

Челышева И. В.

В статье рассматриваются проблемы методики и технологии организации медиаобразовательных занятий с подростками – воспитанниками Центров помощи детям, детских домов, домов-интернатов и т. д. Просмотр, анализ и творческие задания на материале экранных произведений медиакультуры в данной статье представлены с точки зрения формирования социальной адаптации подростковой аудитории. В заключение автором предложены методические рекомендации по организации медиаобразовательных занятий с подростковой аудиторией.

Ключевые слова: медиа, медиакультура, медиаобразование, подростки, интернатные учреждения.

Скачать (109,0 kB)

Формирование гражданской позиции обучающихся средствами художественной литературы

УДК 377 ББК 74

Савельева Д. В.

В статье рассматривается формирование гражданской позиции студентов на занятиях литературы. Приведены апробированные формы и приёмы работы, а также их анализ.

Ключевые слова: гражданская позиция, анализ художественных деталей, самореализация.

Скачать (137,7 kB)

Из опыта организации самостоятельной работы студентов с использованием интернет-сервисов

УДК 378.147 ББК 74.48

Пуляевская А. М.Швецова Т. В.

В статье рассматривается вопрос о возможностях использования интернет-сервисов в организации самостоятельной работы студентов-бакалавров, проходящих подготовку по профилю − филологическое образование. Статья посвящена опыту выстраивания историко-литературного курса с использованием технологий обеспечения самостоятельной работы студентов по курсу «История зарубежной литературы» (эпоха реализма).

Ключевые слова: интернет-сервисы; интерактивные задания по литературе; самостоятельная работа студентов; филологическое образование.

Скачать (133,8 kB)

Образовательный потенциал математической олимпиады в техническом вузе

УДК 378 ББК 22.1

Миндеева С. В.Толстых О. Д.

В статье подвергнут анализу образовательный потенциал математической олимпиады в техническом вузе. Авторами рассматривается комплексный подход подготовки студентов технического вуза к участию в олимпиаде по математике на примере Иркутского государственного университета путей сообщения. Данная статья поможет педагогам в организации математической олимпиады в вузе, а студентам качественно подготовиться к олимпиаде.

Ключевые слова: технический вуз, математическая олимпиада, нестандартные задачи, олимпиадный сборник, образовательный потенциал.

Скачать (219,6 kB)

Специалист по социальным программам: история и перспективы подготовки

УДК 378 ББК 74

Большедворская М. В.

В статье даётся общая характеристика феномена «социальное партнёрство», анализ квалификационных требований к специалистам, решающим вопросы социального партнерства в сфере трудовых отношений и возможности подготовки таких специалистов в системе высшего образования.

Ключевые слова: социальное партнёрство; профессиональный стандарт; образовательный стандарт; компетенция; специалист по социальным программам.

Скачать (156,7 kB)

« Older Entries Recent Entries »