Monthly Archives: Февраль 2016

Внедрение концепции Мэри Ричмонд в практику профессионального образования социальных работников в США

УДК 36:[364.041] ББК 74.489:86

Пащенко Ю. А.

В статье исследуется проблема внедрения концепции Мэри Ричмонд в систему профессионального социально-педагогического образования в США, а также описываются основные подходы к решению социальных проблем в Америке на начальном этапе становления социальной работы как профессии.

Ключевые слова: Мэри Ричмонд, социально-педагогическое профессиональное образование, «Сеттльмент», благотворительность.

Скачать (137,2 kB)

Медиаобразование в профессиональном обучении магистрантов по направлениям подготовки «Организация работы с молодёжью» и «Социально-культурная деятельность»

УДК 316.77:001.8 ББК С55.325.1:С55.57

Челышева И. В.

В статье рассматриваются проблемы и перспективы внедрения медиаобразования в образовательные программы будущих магистров. Автором определяются основные организационные формы медиаобразовательного компонента в современном вузе, намечаются направления дальнейшего совершенствования подготовки в высшей школе.

Ключевые слова: медиа, медиакультура, медиаобразование, магистратура, образовательная программа.

Скачать (122,1 kB)

Исторический опыт деятельности женских советов в Приангарье (1960-1990-е гг.)

УДК 321.022(57) ББК 66.74(2Рос.253.5)

Шевченко Л. А.

На основе архивного материала, публицистических и научных источников анализируется процесс формирования женских советов региона. Исследуются предпосылки и особенности создания обозначенных организаций, прослеживаются направления их деятельности, участие в социальной и политической жизни территории.

Ключевые слова: женские советы, политическая активность, представительство женщин, государственная деятельность.

Скачать (124,1 kB)

Роль системы образования в социально-экономическом развитии Хабаровского края

УДК 37.014.5:37.018.2:332.145(571.62)(045) ББК 74.200 : 65.497-4 : 65.012.2

Поличка Н. П.

Реформы, которые проходят в стране, требуют от граждан усвоения новых знаний и умений: управлять своей недвижимостью (собственным домом или квартирой в многоквартирном доме); инвестировать свои пенсионные накопления, чтобы обеспечить достойную старость; получать государственные и муниципальные услуги в электронном виде; владеть основами информационной безопасности, финансовой грамотности, самозанятости; сохранять своё здоровье и т. д. Для этого необходима новая система непрерывного просвещения населения и адаптации его к новым условиям жизни.

Ключевые слова: социально-экономическое развитие, образовательная составляющая реформы, государственные образовательные стандарты общего образования, региональный компонент, компонент образовательного учреждения.

Скачать (293,4 kB)

Иностранный язык в аспирантуре: новый этап

УДК 378.048.2 ББК 74.4

Вепрева Т. Б., Печинкина О. В.

В статье рассматривается содержание кандидатского экзамена по иностранному языку и обосновывается изменение его структуры и подготовки к нему в Северном (Арктическом) Федеральном университете имени М. В. Ломоносова согласно требованиям современного общества.

Ключевые слова: иностранный язык; аспирантура; кандидатский экзамен по иностранному языку; языковая компетенция.

Скачать (93,6 kB)

Лингвистический статус когезии и её взаимодействие с другими категориями текста

УДК 81.00 ББК 81.432.1

Вербицкая О. М.

Автор в данной статье рассматривает категорию когезии в её сопряженности и взаимодействии с другими категориями текста. Также категория когезии обоснованно связывается с общей интенциональностью текста. В качестве исходного постулата для практического анализа служит положение о влиянии порождаемых в процессе текстообразования взаимодействующих смыслов на их оформление на поверхностном уровне в виде соответствующих текстовых связей. С другой стороны, учитывается и воздействие специально отобранных средств связи на структуру выражаемого содержания. Работа обладает практической ценностью и актуальностью.

Ключевые слова: когезия; текстовая категория, авторский концепт; текстообразующий потенциал; проспекция; ретроспекция.

Скачать (136,3 kB)

Интервью как способ продвижения продукта

УДК 811.161.1 ББК 81.006

Козлова Е. А., Соболева О. А.

Целью статьи является выявление видов и средств речевого воздействия в жанре рекламного интервью. Анализ рекламных интервью с руководителями предприятий агропромышленного комплекса показал, в основном, наличие убеждающих стратегий, в том числе прагмаэстетических.

Ключевые слова: речевое воздействие; убеждение; текстовая реклама в СМИ; рекламное интервью; прагмаэстетические средства; самопрезентация.

Скачать (129,9 kB)

Текстовые жанры рекламы и критерии успешности

УДК 811.161.1 ББК 81.006

Козлова Е. А., Малыгина М. В.

В статье исследуются критерии эффективности рекламы на примерах текстов из газеты «Презентация» г. Кирова. Проводится эксперимент опроса мнений, в результате которого делаются выводы о низкой эффективности жанра «житейская история» и о важности соблюдения логической последовательности в рекламном тексте.

Ключевые слова: речевое воздействие; виды и жанры рекламы; критерии эффективности рекламы.

Скачать (435,9 kB)

Языковая концептуализация опасности на материале блогов альпинистов

УДК 81’272 ББК 81.0

Дитерле Е. В.

Статья посвящена проблеме языковой концептуализации опасности: ставится задача выявить, каким образом психологический и когнитивный феномен – переживание опасности – вербализуется в речи альпинистов. На основе анализа современной лингвистической литературы делается вывод об актуальности проблематики изучения дискурса в ситуации риска и опасности. Рассматриваются лексические, грамматические маркеры дискурса опасности, ставится вопрос о роли паравербальных средств объективации анализируемого феномена, намечаются перспективы дальнейшего исследования.

Ключевые слова: концептуализация, вербализация, блог, пост, опасность, риск, модус, дискурс альпинистов

Скачать (172,1 kB)

Рекламный слоган и границы лингвокреативности

УДК 811.161.1 ББК 81.006

Козлова Е. А., Медведева Ю. В.

Речь идёт о неожиданных решениях воплощения рекламного замысла в слогане путём нарушения этических и эстетических параметров. Делается предположение о низкой эффективности таких языковых фрагментов для определённой части потенциальных покупателей продукта или услуги. Для подтверждения научной гипотезы приводится описание научного эксперимента: анализируются отзывы молодёжной студенческой аудитории на отобранный рекламный материал. Ставится вопрос о критериях лингвокреативности, позволяющих создавать оригинальную свежую рекламу, сохраняя и даже усиливая эстетичность (художественность) выражения.

Ключевые слова: лингвокреативность, эстетичность, рекламный дискурс, слоган, прецедентные языковые факты.

Скачать (143,0 kB)

« Older Entries Recent Entries »