Author Archives: web administrator

Специалист по социальным программам: история и перспективы подготовки

УДК 378 ББК 74

Большедворская М. В.

В статье даётся общая характеристика феномена «социальное партнёрство», анализ квалификационных требований к специалистам, решающим вопросы социального партнерства в сфере трудовых отношений и возможности подготовки таких специалистов в системе высшего образования.

Ключевые слова: социальное партнёрство; профессиональный стандарт; образовательный стандарт; компетенция; специалист по социальным программам.

Скачать (156,7 kB)

Спиридону Алексеевичу Иванову – 90 лет

УДК 811.512.157

ББК 81.2

Як-03

Новгородов И. Н.

В статье представлены исследования выдающегося филолога якутского языкознания Спиридона Алексеевича Иванова, которому исполнилось 90 лет со дня рождения. Ученым зафиксированы диалектные особенности якутского языка в атласе, изучено их происхождение на уровне фонетики, морфологии и лексики. Языковед доказал существование якутского языкового типа на базе диалектных данных в средние века к югу от современных границ Якутии. Рассматриваются вопросы характера связей алтайской общности и ранней дифференциации различных тюркских языковых типов, включая якутский.

Ключевые слова: лингвист, якутский, языкознание, диалектология, атлас, фонетика, морфология, лексика, средневековье, алтаистика, пратюркский; типы. Читать далее

Швецова Татьяна Васильевна

Email: t.shvetsova@narfu.ru

Место работы: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова», г. Архангельск, Россия

Ученая степень, ученое звание: кандидат филологических наук, доцент

Должность: доцент кафедры литературы и русского языка

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 10.02.01 – русская литература

Основные направления научных исследований: история русской и зарубежной литературы, Digital Humanities в гуманитаристике

Важнейшие публикации:

  1. Швецова Т. В. Хронотоп русскоязычных произведений о Робинзоне / Т. В. Швецова, В. Е. Шахова // Научный диалог. – 2021. – № 5. – С. 287-302. DOI: 10.24224/2227-1295-2021-5-287-302.
  2. Пуляевская А. М. Из опыта организации самостоятельной работы студентов с использованием интернет-сервисов / А. М. Пуляевская, Т. В. Швецова // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. – 2018. – № 2. – С. 197-205.

Пуляевская Александра Михайловна

Email: kinf_pam@mail.ru

Место работы: ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт», Иркутск, Россия

Должность: руководитель отдела информатизации образования

Основные направления научных исследований: информационные технологии в образовании. ИКТ-компетентность педагога, игровые технологии

Важнейшие публикации:

  1. Пуляевская А.М. Формы и программные средства реализации тьюторского сопровождения дистанционного обучения учащихся // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета.  – 2011. – № 15. – С. 209-214.
  2. Пуляевская А.М. Организация самостоятельной работы студентов с учебными материалами и ИКТ //Методика преподавания математических и естественнонаучных дисциплин: современные проблемы и тенденции развития материалы III Всероссийской научно-практической конференции. – 2016. – С. 188 -192.

Большедворская Марина Владимировна

E-mail: zzz4013@mail.ru

Место работы: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет», г. Иркутск, Россия

Учёная степень, учёное звание: кандидат социологических наук, доцент

Должность: доцент кафедры прикладной информатики и документоведения

Специальность по Номенклатуре специальностей научных работников (код ВАК): 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы

Основные направления научных исследований: компетентностный подход в образовании и управлении

Важнейшие публикации:

  1. Большедворская, М. В. Становление ключевых компетенций в процессе обучения взрослых: социологические исследования / М. В. Большедворская. – Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG., 2012 – 110 с. – 7 п. л. Монография.
  2. Большедворская, М. В. Ключевые компетенции безработных: точка пересечения (на примере Иркутской области) / М. В. Большедворская. – Иркутск: ИГЛУ, 2012. – 163 с. – 10 п. л. Монография.
  3. Большедворская, М. В. Назначение документа в современном обществе [Текст] / М. В. Большедворская // Вестник Иркут. гос. техн. ун-та. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ. − 2012. − № 6. – С. 142−148. – 0,25 п. л.
  4. Большедворская, М. В. Роль документов в управленческом процессе (мнение студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации») [Текст] / М. В. Большедворская // Вестник Иркут. гос. техн. ун-та. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ. − 2014. − № 4. – С. 165−170. – 0,3 п. л.
  5. Большедворская, М. В. Роль документов в управленческом процессе: сравнительный анализ мнения студентов, обучающихся по специальности менеджмент организации и по направлению подготовки менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») [Текст] / М. В. Большедвоорская // Вестник Иркут. гос. техн. ун-та. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ. − 2015. − № 5. – С. 182−186. – 0,3 п. л.
  6. Большедворская, М. В. К слову о формировании ключевых компетенций слушателей в системе профессионального обучения, дополнительного профессионального образования [Текст] / М. В. Большедворская // Всероссийский научный журнал «Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки». − Краснодар: ООО «Наука и образование», 2015. – № 11. Том 3. − С. 181−185. − 0,3 п. л.

Формирование экологической ответственности у обучающихся начального общего образования (из опыта работы)

УДК 373.3 ББК 74.262.01

Никитина Е. А.

В статье рассмотрена проблема формирования экологической ответственности у обучающихся начальных классов в практике работы общеобразовательных организаций Шелеховского муниципального района. Представлена методика формирования экологической ответственности у обучающихся начального общего образования.

Ключевые слова: ответственность, экологическая ответственность, обучающийся, общеобразовательные организации, экологическая ответственность, формирование экологической ответственности.

Скачать (455,0 kB)

Музыкальная рецензия как интердискурсивный текст

УДК 811.112.2 ББК 81.432.4

Эрман В. А.Ермакова А. В.

В статье исследуется интердискурсивная природа текстов музыкальных рецензий, а именно, анализируются особенности языковой реализации взаимодействия дискурса рецензента и дискурса музыкального произведения / события в текстах немецкоязычных музыкальных рецензий.

Ключевые слова: дискурс; интердискурсивность; музыкальная рецензия; дискурс рецензента; дискурс музыкального произведения / события.

Скачать (145,8 kB)

Особенности современного этапа развития отрасли аэропортовых услуг

УДК 656.7 ББК 39.51

Шутова Т. А.

В статье охарактеризовано современное состояние отрасли аэропортовых услуг в России. На основе ретроспективного анализа определены этапы развития рынка аэропортовых услуг. Рассмотрены основные организационно-правовые формы привлечения инвестиций в инфраструктуру аэропортов: государственно-частное партнерство, концессия, контракт жизненного цикла. Показаны особенности конкуренции между аэропортами за статус хаба, а также между аэропортовыми холдингами России на современном этапе развития аэропортового бизнеса.

Ключевые слова: рынок аэропортовых услуг, аэропортовые холдинги, аэропортовый бизнес, авиатранспортные хабы, сетевые авиаперевозчики.

Скачать (121,2 kB)

Селфи – зависимость или новое искусство?

УДК 316.77:001.8 ББК С55.325.1:С55.57

Челышева И. В.

Статья посвящена анализу основных исторических аспектов развития фотографического искусства, тенденций и перспектив исследования феномена селфи в медиаобразовательном контексте. Автором рассматривается роль селфи в жизни современного подрастающего поколения и потенциальные возможности исследования данного явления.

Ключевые слова: медиа, медиакультура, фотография, селфи, медиаобразование.

Скачать (132,1 kB)

Образовательный квест как форма проведения школьной олимпиады

УДК 372.881.111.1 ББК 74.58:73

Хлызова Н. Ю.

В статье изучен потенциал образовательного квеста, выявлено его определение, проанализирована его суть, практический опыт использования в организации образовательного процесса зарубежных и российских исследований. Представлен вариант проведения областной олимпиады по регионоведению США для школьников в форме образовательного квеста. Разработана его структура и содержание. 

Ключевые слова: образовательный квест; олимпиада; регионоведение; США; школьник.

Скачать (132,7 kB)

« Older Entries Recent Entries »