УДК 82 (571.54) ББК 83.3 (2 Рос. Бур) С 57
В статье рассматривается детский фольклор бурят в развитии бурятской детской литературы и роль устного народного творчества бурят в литературном развитии младших школьников бурятской начальной школы.
Ключевые слова: детский фольклор, начальная школа, младший школьник, развитие, литературное развитие, пословицы, загадки, выразительные средства.
Скачать 241,8 kB
УДК 377 ББК 74.560
В статье автор показывает специфику практического обучения по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения на примере государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Иркутской области «Иркутский колледж автомобильного транспорта и дорожного строительства» (ГБПОУ ИО «ИКАТ И ДС»). Автор убедительно доказывает, что все виды практики выступают важнейшим компонентом в системе профессиональной подготовки студентов СПО.
Ключевые слова: профессиональное образование, практическое обучение, ГБПОУ ИО «ИКАТ И ДС», ФГОС, профессиональный модуль, профессиональная компетенция, общая компетенция, учебная практика, производственная практика, преддипломная практика.
Скачать (175,1 kB)
УДК 372:[881.1] ББК 81.2:9
В статье рассматриваются вопросы обучения говорению на итальянском языке обучающихся 9 классов общеобразовательной школы. Описаны лингвистические и экстралингвистические особенности преподавания итальянского языка старшим школьникам, составлена их классификация. Проведён анализ видов грамматических расхождений между русским и итальянским языками.
Ключевые слова: итальянский язык; обучение говорению; лингвистические особенности; экстралингвистические особенности; старшая школа.
Скачать (131,9 kB)
УДК 378.147 ББК 74.48
Пуляевская А. М., Акопян С. А.
В статье рассматриваются формы применения электронных публикаций для организации самостоятельной работы обучающихся с текстами. Предлагается обзор простых и доступных инструментов для создания книг.
Ключевые слова: электронная книга; чтение; интернет-сервисы; информационные технологии; творческая деятельность детей.
Скачать (409,5 kB )
УДК 316.77:001.8 ББК С55.325.1:С55.57с
Статья посвящена герменевтическому анализу триллеров англоязычных стран на тему школы и вуза, анализируются структура и приемы повествования, книги, статьи российских и зарубежных авторов в историческом, идеологическом и социокультурном контексте. В процессе анализа автор статьи приходит к выводам, что фабульное содержание такого рода аудиовизуальных медиатекстов не связано напрямую с основными политическими событиями, хотя сюжеты и вписаны в социокультурный контекст, и моделирование кинематографических образов педагогов и школьников/студентов подверглось значительной модификации в зависимости от конкретного исторического этапа. Автором статьи выявлен контраст в концептуальных подходах триллеров на школьно-студенческую тему в разные исторические периоды. В 1970-1980-х в большинстве триллеров о школьно-студенческой жизни темы: насилия, жестокости, бесчеловечности, сексуального влечения − становятся ведущими. В последующие десятилетия эти акценты не только не теряют актуальности, а, напротив, обретают все новые краски. Триллеры о школьниках и студентах, как правило, лишены интеллектуальных дискуссий и погружены в любовную тематику, сексуальные связи и интриги, тесно переплетающиеся с преступным и аморальным поведением. С одной стороны, учащиеся показаны в триллерах в поисках развлечений, романтических и сексуальных отношений, а с другой – в контексте физического и психологического насилия, преступлений, убийств и т. п.; при этом образовательному процессу в этих медиатекстах отводится второстепенная роль.
Ключевые слова: герменевтический анализ, кинематограф, фильм, США, Великобритания, медиатекст, педагог, школьники, студенты.
Скачать (278,0 kB)
* Исследование выполнено за счет финансовых средств гранта Российского научного фонда (РНФ, проект № 17-18-01001) в Ростовском государственном экономическом университете. Тема проекта: «Школа и вуз в зеркале советских, российских и западных аудиовизуальных медиатекстов». Руководитель проекта А. В. Федоров.
УДК 37 ББК 74.202.5
В статье анализируется влияние Интернета на коммуникативную компетентность студента. Подчеркивается, что коммуникативная компетентность становится основной в современном информационном обществе, рассматривается её вариативный компонентный состав.
Ключевые слова: Интернет, мировая сеть, коммуникативная компетентность студента, вариативный компонентный состав, мышление, знание, общение.
Скачать (200,5 kB )
УДК 378.18 ББК 74.58
В статье рассматриваются эффективные формы воспитательной работы в техническом вузе. Предпринимается попытка осмысления педагогических воззрений Александра Ивановича Дулова, направленных на анализ педагогических и методических усилий, содержащих воспитательный и нравственный акценты.
Ключевые слова: Александр Иванович Дулов, воспитательная работа в вузе, свободное время студента, профориентационная работа, патриотическая работа.
Скачать (121,5 kB)
УДК 37.022 ББК 74.03(2)
В статье рассматривается эффективность методологических и методических подходов, разработанных советской педагогической наукой, и в частности, педагогический опыт Александра Ивановича Дулова. Несомненная важность теоретических и практических исследований Дулова А. И. состоит в применении структурного метода изложения на примере курса педагогики, направленного на формирование компетентности и профессионализма обучающегося. Представляют интерес разработанные Бадмаевым Б. Ц. схемы ориентировочной основы действия.
Ключевые слова: Александр Иванович Дулов, схемы в преподавании педагогики, схемы ориентировочной основы действия (ООД) в преподавании философии, речевая деятельность студентов.
Скачать (193,6 kB)
УДК 651.51 ББК 74.58
В статье представлены результаты исследований проблем общения в профессиональной деятельности и подготовки к нему специалистов сотрудниками Восточно-Сибирского Центра проблем педагогической науки и образования.
Рассматриваются научные подходы к исследованию, сущностные характеристики общения в профессиональной деятельности, даётся авторский подход к определению понятий деловое и профессиональное общение, коммуникативная компетентность.
Ключевые слова: научные подходы; деловое общение; профессиональное общение; коммуникативная компетентность.
Скачать (109,9 kB)
УДК 371.485 ББК 74.03(2)
Статья посвящена столетию со дня рождения основателя и руководителя Восточно-Сибирской лаборатории проблем нравственного воспитания при Академии педагогических наук СССР – доктора педагогических наук, профессора А. И. Дулова. Столетний юбилей видного советского, российского ученого, доктора педагогических наук, профессора А. И. Дулова − важная веха в развитии педагогической теории и практики. Этот юбилей позволяет оглянуться назад и увидеть грандиозные свершения в развитии отечественной педагогической науки, заложившие основы современного образования в России.
Ключевые слова: А. И. Дулов, основатель, Учитель, ученый, нравственное воспитание, научные труды.
Скачать (83,7 kB)